1. Tìm x trong mỗi trường hợp ở hình 6.6, biết rằng AB và AD là tiếp tuyến của đường trò tâm C (B,...

Câu hỏi:

1. Tìm x trong mỗi trường hợp ở hình 6.6, biết rằng AB và AD là tiếp tuyến của đường trò tâm C (B, D là tiếp điểm).

Giải câu 1 trang 111 sách phát triển năng lực toán lớp 9 tập 1

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Long
Để giải câu hỏi trên, ta sử dụng tính chất của tiếp tuyến và đường trò tâm.

Phương pháp giải:
1. Ta có AB = AC vì AB là tiếp tuyến của đường trò tâm C.
2. Bài toán được giải bằng cách giải các phương trình sau:
a. 3x + 10 = 7x - 6
<=> 4x = 16
<=> x = 4
b. 2x^2 + 5 = 13
<=> 2x^2 = 8
<=> x^2 = 4
<=> x = ±2
c. 4x - 1 = 3x^2 + 4x - 4
<=> 3x^2 = 3
<=> x^2 = 1
<=> x = 1

Câu trả lời:
1. Trường hợp a: x = 4
2. Trường hợp b: x = ±2
3. Trường hợp c: x = 1

Vậy câu trả lời cho câu hỏi là x = 4, x = ±2 hoặc x = 1.
Bình luận (3)

GinMêCu !

Áp dụng định lý hình học về góc nội tiếp, ta có: ∠OAB = ∠OCD, ∠OAD = ∠OBC. Từ đó suy ra: ∆OAD ~ ∆OBC => OA/OC = AD/BC => 8/13 = (x + 8)/20 => x = 5

Trả lời.

AD Xanh

Gọi H là trung điểm của AB. Ta có: ∆OAH ~ ∆OCB (theo góc). Từ đó suy ra: OA/OB = OC/CH => OA/8 = 13/5 => x = 5

Trả lời.

Quế Ngọc

Ta có: ∠OAC = 90° (do OA là bán kính cùng với tiếp tuyến AB). Do đó ta có tam giác OAC vuông tại A. Áp dụng định lý Pythagore trong tam giác vuông OAC, ta có: OA^2 = OC^2 - AC^2. Subtituting known values: x^2 = 13^2 - 8^2 => x = 5

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.10044 sec| 2178.039 kb