Bài tập 4 trang 72 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Cho tam giác ABC vuông tại A...
Câu hỏi:
Bài tập 4 trang 72 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC). Tia phân giác của góc B cắt AC tại D. Trên BC lấy điểm E sao cho BE = BA.
a) Chứng minh rằng: ΔABD=ΔEBD">ΔABD=ΔEBD
b) Kẻ đường cao AH của tam giác ABC. Chứng mình rằng tứ giác ADEH là hình thang vuông.
c) Gọi I là giao điểm của AH với BD, đường thẳng EI cắt AB tại F. Chứng minh rằng tứ giác ACEF là hình thang vuông.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Hưng
a) Chứng minh rằng ΔABD = ΔEBD:- Để chứng minh điều này, ta cần chứng minh AB = BE và ∠ABD = ∠EBD.- Ta có BE = BA (theo đề)- BD là tia phân giác của góc B nên ∠ABD = ∠DBE- Vậy, theo tính chất góc và cạnh, ta có ΔABD = ΔEBD (c.g.c)b) Chứng minh tứ giác ADEH là hình thang vuông:- Ta đã chứng minh được DE // AH (cùng vuông góc với BC)- Vì AH ⊥ BC nên DE ⊥ BC (cùng vuông góc với BC)- Vậy tứ giác ADEH có 2 cặp cạnh đối và vuông góc nên là hình thang vuôngc) Chứng minh tứ giác ACEF là hình thang vuông:- Ta đã chứng minh được EF // AC (cùng vuông góc với AB)- Vì BD là đường cao của tam giác ABE và I là trực tâm của tam giác ABE nên BD là đường cao của tam giác ABE.- Vậy tứ giác ACEF có 2 cặp cạnh đối và vuông góc nên là hình thang vuông- Tứ giác ACEF có 1 góc vuông tại F nên cũng là hình thang vuông.
Câu hỏi liên quan:
- 1.Hình thang - Hình thang cânThực hành 1 trang 69 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1...
- Vận dụng 1 trang 69 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Một mặt tường của chân tháp cột cờ...
- Vận dụng 2 trang 69 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Tứ giác EFGH có các góc cho như...
- 2. Tính chất của hình thang cânThực hành 2 trang 70 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Tìm...
- Vận dụng 3 trang 69 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Một khung cửa sổ hình thang cân có...
- 3. Dấu hiệu nhận biết hình thang cânThực hành 3 trang 71 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1...
- Vận dụng 4 trang 71 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Mặt cắt của một li giấy đựng bỏng...
- Bài tậpBài tập 1 trang 71 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: TÌm x và y ở các hình sau.
- Bài tập 2 trang 71 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Cho tứ giác ABCD có AB = CD, BD là...
- Bài tập 3 trang 72 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Cho tam giác nhọn ABC có AH là...
- Bài tập 5 trang 72 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Tứ giác nào trong Hình 15 là...
- Bài tập 6 trang 72 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Cho hình thang ABCD có AB // CD. Qua...
- Bài tập 7 trang 72 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Mặt bên của một chiếc vali (Hình...
- Khởi động trang 68 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Mái ngói của trụ sở Ủy ban nhân...
- Khám phá 1 trang 68 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Tứ giác ABCD (Hình 1b) là hình...
- Khám phá 2 trang 69 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:a) Cho hình thang cân ABCD có...
- Khám phá 3 trang 70 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Cho hình thang ABCD có hai đáy...
b) Từ A vuông góc với BC, suy ra ADEH là hình thang vuông (2 cặp cạnh vuông góc với nhau).
a) Ta có AB=BD và EB=BA (do BE=BA). Khi đó, cả 2 tam giác có cùng 1 cạnh và 2 góc tương ứng bằng nhau, suy ra ΔABD=ΔEBD.
c) Ta có AC vuông góc với BD (vì AD là phân giác của góc B). Nên ACEF cũng là hình thang vuông (cùng có 2 cặp cạnh vuông góc với nhau).
b) Ta có AH vuông góc với BC (vì AH là đường cao của tam giác ABC). Nên ADEH là hình thang vuông (do có 2 cặp cạnh vuông góc với nhau).
a) Ta có AB=BD và EB=BA (do BE=BA). Nên theo góc – cạnh – góc, ta suy ra ΔABD=ΔEBD (cùng có góc, cạnh và góc tương ứng bằng nhau).