Bài tập 10 trang 72 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:Đường đi và khoảng cách từ nhà...
Câu hỏi:
Bài tập 10 trang 72 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Đường đi và khoảng cách từ nhà anh Thanh (điểm M) đến công ty (điểm N) được thể hiện trong Hình 22. Hãy tìm con đường ngắn nhất để đi từ nhà của anh Thanh đến công ty
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Long
Để tìm con đường ngắn nhất để đi từ nhà của anh Thanh đến công ty, ta có thể sử dụng một số phương pháp sau:Phương pháp 1: Sử dụng nguyên lý cơ bản về tỉ lệ trong tam giác.Đầu tiên, ta xác định các đoạn đường và góc trong tam giác IAB và ICD. Sau đó, áp dụng nguyên lý tỉ lệ trong tam giác để tính toán độ dài các đoạn đường từ nhà của anh Thanh đến công ty thông qua điểm I. Cuối cùng, tìm con đường có tổng độ dài ngắn nhất từ nhà của anh Thanh đến công ty.Phương pháp 2: Sử dụng đường giữa.Đầu tiên, ta có thể vẽ đường thẳng giữa nhà của anh Thanh và công ty. Sau đó, chia đường thẳng này thành các đoạn A-I, I-D và D-N. Tính toán độ dài của từng đoạn và cộng lại để tìm ra con đường ngắn nhất.Câu trả lời cho câu hỏi trên là con đường ngắn nhất để đi từ nhà của anh Thanh đến công ty là đi qua các điểm M - A - I - D - N với tổng độ dài là 15,69 km.
Câu hỏi liên quan:
- Hoạt động khởi động trang 67 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Các trường hợp đồng dạng...
- 1. TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ NHẤT (c.c.c)Hoạt động khám phá 1 trang 67 sách giáo khoa (SGK) toán lớp...
- Thực hành 1 trang 68 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Tìm trong Hình 4 các cặp tam giác...
- 1. TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI (c.g.c)Hoạt động khám phá 2 trang 68 sách giáo khoa (SGK) toán lớp...
- Thực hành 2 trang 69 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho tam giác ADE và tam giác ACF...
- 1. TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ BA (g.g)Hoạt động khám phá 3 trang 69 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8...
- Thực hành 3 trang 70 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Quan sát Hình 12.a) Chứng minh...
- Vận dụng 1 trang 70 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có...
- Vận dụng 2 trang 70 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Qua các trường hợp đồng dạng của...
- BÀI TẬPTrường hợp đồng dạng thứ nhất (c.c.c)Bài tập 1 trang 70 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập...
- Bài tập 2 trang 70 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Tam giác ABC có độ dài AB = 4 cm, AC...
- Bài tập 3 trang 70 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:Một công viên có hai đường chạy...
- Trường hợp đồng dạng thứ hai (c.g.c)Bài tập 4 trang 71 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2...
- Bài tập 5 trang 71 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Trong Hình 17, cho biết DE = 6 cm,...
- Bài tập 6 trang 71 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:a) Cho tam giác ABC có AB = 12...
- Trường hợp đồng dạng thứ ba (g.g)Bài tập 7 trang 71 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2...
- Bài tập 8 trang 72 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:a) Trong Hình 20a, cho biết...
- Bài tập 9 trang 72 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:a) Trong Hình 21a, cho biết...
Dựa vào tính chất của hình học và sử dụng công thức khoảng cách giữa hai điểm trên mặt phẳng, ta có thể tìm ra con đường ngắn nhất từ nhà của anh Thanh đến công ty một cách chính xác và logic.
Khi đã biết độ dài của đoạn MN, ta sẽ có con đường ngắn nhất từ nhà của anh Thanh đến công ty. Việc này giúp anh Thanh di chuyển một cách hiệu quả và tiết kiệm thời gian.
Để xác định con đường ngắn nhất, ta cần tính độ dài của đoạn thẳng MN. Sử dụng công thức khoảng cách giữa hai điểm trên mặt phẳng, ta có thể tính được độ dài của đoạn MN.
Theo nguyên lý hình học, con đường ngắn nhất giữa hai điểm trên mặt phẳng là đoạn thẳng nối hai điểm đó. Vì vậy, con đường ngắn nhất từ nhà của anh Thanh đến công ty chính là đoạn thẳng MN.
Để tìm con đường ngắn nhất từ nhà của anh Thanh đến công ty, ta cần tính khoảng cách giữa điểm M và điểm N trên hình 22.