Bài tập 2 trang 30 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Viết điều kiện xác định của các phân...
Câu hỏi:
Bài tập 2 trang 30 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Viết điều kiện xác định của các phân thức sau:
a) $\frac{4x-1}{x-6}$
b) $\frac{x-10}{x+3y}$
c) $3x^{2}-x+7$
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Vương
Để xác định điều kiện xác định của các phân thức, chúng ta cần xác định các giá trị của biến số mà khi thay vào phân thức không làm phân thức trở thành vô hạn hay không xác định.
a) Để phân thức $\frac{4x-1}{x-6}$ xác định, ta cần điều kiện $x-6 \neq 0$ hay $x \neq 6$, vì khi đó mẫu số của phân thức sẽ khác 0.
b) Để phân thức $\frac{x-10}{x+3y}$ xác định, ta cần điều kiện $x+3y \neq 0$ hay $x \neq -3y$, nghĩa là tại các giá trị của x và y thỏa mãn x + 3y ≠ 0.
c) Đối với phân thức $3x^{2}-x+7$, không có điều kiện xác định vì nó không chứa một mẫu số nào cần xác định.
Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là:
a) Phân thức xác định khi $x\neq 6$.
b) Phân thức xác định khi $x \neq -3y$.
c) Phân thức xác định với mọi $x \in \mathbb{R}$.
a) Để phân thức $\frac{4x-1}{x-6}$ xác định, ta cần điều kiện $x-6 \neq 0$ hay $x \neq 6$, vì khi đó mẫu số của phân thức sẽ khác 0.
b) Để phân thức $\frac{x-10}{x+3y}$ xác định, ta cần điều kiện $x+3y \neq 0$ hay $x \neq -3y$, nghĩa là tại các giá trị của x và y thỏa mãn x + 3y ≠ 0.
c) Đối với phân thức $3x^{2}-x+7$, không có điều kiện xác định vì nó không chứa một mẫu số nào cần xác định.
Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là:
a) Phân thức xác định khi $x\neq 6$.
b) Phân thức xác định khi $x \neq -3y$.
c) Phân thức xác định với mọi $x \in \mathbb{R}$.
Câu hỏi liên quan:
- 1. Phân thức đại sốThực hành 1 trang 27 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Tìm giá trị của...
- Thực hành 2 trang 27 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Viết điều kiện xác định của...
- Vận dụng trang 27 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Giá thành trung bình của một chiếc áo...
- 2. Hai phân thức bằng nhauThực hành 3 trang 28 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Mỗi cặp...
- 3. Tính chất của cơ bản của phân thứcThực hành 4 trang 29 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1...
- Thực hành 5 trang 30 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Rút gọn các phân thức sau:a)...
- Bài tậpBài tập 1 trang 30 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Trong các biểu thức sau,...
- Bài tập 3 trang 30 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Tìm giá trị của phân thứca)...
- Bài tập 4 trang 30 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Mỗi cặp phân thức sau có bằng nhau...
- Bài tập 5 trang 30 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Tìm đa thức thích hợp thay vào ?...
- Bài tập 6 trang 30 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Rút gọn các phân thức sau:a)...
- Khởi động trang 26 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Một ô tô đi được quãng đường s...
- Khám phá 1 trang 26 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:a) Viết biểu thức biểu thị các...
- Khám phá 2 trang 27 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Cho biểu...
- Khám phá 3 trang 28 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Xét hai phân thứcM =...
- Khám phá 4 trang 28 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Xét các phân thức...
c) Phân thức $3x^{2}-x+7$ không có điều kiện xác định vì trong biểu thức không có phân số.
c) Phân thức $3x^{2}-x+7$ không cần điều kiện xác định vì đây là một biểu thức đa thức không chứa phân số.
b) Điều kiện xác định của phân thức $rac{x-10}{x+3y}$ là $x$ và $3y$ không thể bằng 0 cùng lúc.
b) Điều kiện xác định của phân thức $rac{x-10}{x+3y}$ là $x+3y\neq 0$
a) Điều kiện xác định của phân thức $rac{4x-1}{x-6}$ là $x$ khác 6.