Đọc đề bài và thực hiện yêu cầuĐề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim...
Đọc đề bài và thực hiện yêu cầu
Đề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân.
Lập dàn bài: Hoàn thành dàn bài theo gợi ý dưới đây:
Mở bài | Giới thiệu truyện ngắn Làng và nhân vật ông Hai – nhân vật chính của tác phẩm, một trong những nhân vật thành công bậc nhất của văn học thời kỳ kháng chiến chống Pháp. | |
Thân bài (Triển khai các nhận định về tình yêu làng, yêu nước của ông Hai và nghệ thuật đặc sắc của nhà văn) | - Tình yêu làng, yêu nước của nhân vật ông Hai là tình cảm nổi bật, xuyên suốt toàn truyện. | + Chi tiết đi tản cư nhớ làng. |
+ Theo dõi tin tức kháng chiến. | ||
+… | ||
| ||
- Nghệ thuật xây dựng nhân vật. | + Chọn tình huống tin đồn thất thiệt để thể hiện tình yêu làng, yêu nước của nhân vật. | |
+ Các chi tiết miêu tả ngoại hình, nội tâm nhân vật. | ||
Kết bài | Khẳng định sức hấp dẫn của hình tượng nhân vật và thành công của nhà văn khi xây dựng nhân vật ông Hai. |
- A. Hoạt động khởi độngĐọc một số câu thơ/ lời bài hát viết về mùa xuân mà em yêu thích. Lí giải vì...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Mùa xuân nho nhỏ.2. Tìm hiểu văn bảna)Đọc...
- b)Xác định bố cục của bài thơ; nêu nội dung chính của từng đoạn.
- b) Đọc lại khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi:(1)Những chi tiết (hình ảnh, màu sắc, âm thanh) nào...
- (2)Hình ảnh con người hiện lên trong dáng vẻ như thế nào? Em có nhận xét gì về hình ảnh con...
- (3)Cảm xúc của tác giả trước vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân đất nước như thế nào?
- d)Đọc kĩ hai khổ 4, 5 và cho biết:(1)Đoạn thơ đã sử dụng điệp từ, điệp ngữ nào? Nêu tác...
- d)Đọc kĩ hai khổ 4, 5 và cho biết:(1)Đoạn thơ đã sử dụng điệp từ, điệp ngữ nào? Nêu tác...
- (3)Đoạn thơ gợi cho em những cảm nghĩ gì về ý nghĩa cuộc sống của mỗi con người?
- e)Vì sao nói bài thơ có nhiều nét đồng điệu, gần gũi với dân ca?
- g)Em hiểu như thế nào về nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ”? Hãy nêu chủ đề của bài thơ.
- 3. Tìm hiểu nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích); cách làm bài nghị luận về tác phẩm...
- b) Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)(1) Đọc các đề bài sau và xác định...
- (3) Bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) có thể bàn về chủ đề, nhân vật, cốt truyện,...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bảna) Đọc văn bản Viếng lăng Bácb) Tìm hiểu văn...
- (2)Hình ảnh hàng tre bên lăng Bác được miêu tả ở khổ thơ đầu như thế nào? Tác giả đã làm nổi...
- (3)Tình cảm của nhà thơ đối với Bác đã được thể hiện như thế nào trong các khổ thơ 2,3,4? Tìm...
- (4)Vì sao nói bài thơ có sự thống nhất giữa nội dung tình cảm, cảm xúc và các yếu tố nghệ...
- (5)Em có suy nghĩ gì khi biết rằng bài thơ Mùa xuân nho nhỏ được nhà thơ Thanh Hải sáng tác...
- 2. Luyện tập nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)Đọc đề bài và thực hiện yêu cầu.Đề...
- D. Hoạt động vận dụngViết bài tập làm văn số 6 - Nghị luận văn học (làm ở nhà)1. Đề bài tham khảoĐề...
- E. Hoạt động tìm tòi mở rộng2.Sưu tầm các bài thơ viết về mùa xuân, về Bác Hồ
Hình tượng nhân vật ông Hai không chỉ thể hiện sự yêu thương đối với quê hương và đồng bào mà còn phản ánh nghệ thuật đặc sắc của tác giả trong việc xây*** nhân vật, tạo nên sức hấp dẫn đặc biệt cho tác phẩm.
Tác giả đã đưa vào nhân vật ông Hai những chi tiết nhỏ như đi tản cư nhớ làng, theo dõi tin tức kháng chiến, từ đó giúp người đọc hiểu rõ hơn về tâm lý và tính cách của nhân vật này.
Nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân được xây*** bởi tác giả với tình yêu sâu sắc đối với quê hương và đất nước, thể hiện qua việc ông Hai không ngừng suy tư, quan tâm đến tình hình kháng chiến chống Pháp.