d)Đọc kĩ hai khổ 4, 5 và cho biết:(1)Đoạn thơ đã sử dụng điệp từ, điệp ngữ nào? Nêu tác...
Câu hỏi:
d) Đọc kĩ hai khổ 4, 5 và cho biết:
(1) Đoạn thơ đã sử dụng điệp từ, điệp ngữ nào? Nêu tác dụng của điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ.
(2) Em hiểu như thế nào về những hình ảnh con chim hót, cành hoa, một nốt trầm xao xuyến?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Phương
Cách làm:Bước 1: Đọc kĩ đoạn thơ khổ 4, 5 để hiểu nội dung và cảm nhận về hình ảnh con chim hót, cành hoa và nốt trầm.Bước 2: Xác định điệp từ, điệp ngữ được sử dụng trong đoạn thơ và tác dụng của chúng.Bước 3: Phân tích ý nghĩa cụ thể của hình ảnh con chim hót, cành hoa và nốt trầm trong ngữ cảnh của thơ.Câu trả lời:(1) Trong đoạn thơ, điệp ngữ "ta làm" được lặp lại để thể hiện ước nguyện, mong muốn ở một cách chân thành, tha thiết. Điệp từ này giúp nhà thơ thể hiện sự hiếu kỳ, mơ ước và tâm trạng trong từng câu thơ, tạo nên sức lôi cuốn và cảm xúc sâu sắc cho người đọc.(2) Hình ảnh con chim hót, cành hoa và một nốt trầm trong thơ đều mang đến sự tượng trưng về vẻ đẹp, tinh tế và sự sống động của thiên nhiên cũng như cuộc sống. Nhà thơ muốn để lại dấu ấn, góp phần làm cho cuộc sống thêm phong phú, đẹp đẽ. Hình ảnh "một nốt trầm xao xuyến" càng tạo ra sự gợi cảm, nâng cao tác động của thơ đối với người đọc, chứng tỏ sự tâm huyết và ý chí của nhà thơ trong việc góp phần vào sự hoàn hảo, hài hòa của cuộc sống.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngĐọc một số câu thơ/ lời bài hát viết về mùa xuân mà em yêu thích. Lí giải vì...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Mùa xuân nho nhỏ.2. Tìm hiểu văn bảna)Đọc...
- b)Xác định bố cục của bài thơ; nêu nội dung chính của từng đoạn.
- b) Đọc lại khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi:(1)Những chi tiết (hình ảnh, màu sắc, âm thanh) nào...
- (2)Hình ảnh con người hiện lên trong dáng vẻ như thế nào? Em có nhận xét gì về hình ảnh con...
- (3)Cảm xúc của tác giả trước vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân đất nước như thế nào?
- d)Đọc kĩ hai khổ 4, 5 và cho biết:(1)Đoạn thơ đã sử dụng điệp từ, điệp ngữ nào? Nêu tác...
- (3)Đoạn thơ gợi cho em những cảm nghĩ gì về ý nghĩa cuộc sống của mỗi con người?
- e)Vì sao nói bài thơ có nhiều nét đồng điệu, gần gũi với dân ca?
- g)Em hiểu như thế nào về nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ”? Hãy nêu chủ đề của bài thơ.
- 3. Tìm hiểu nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích); cách làm bài nghị luận về tác phẩm...
- b) Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)(1) Đọc các đề bài sau và xác định...
- Đọc đề bài và thực hiện yêu cầuĐề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim...
- (3) Bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) có thể bàn về chủ đề, nhân vật, cốt truyện,...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bảna) Đọc văn bản Viếng lăng Bácb) Tìm hiểu văn...
- (2)Hình ảnh hàng tre bên lăng Bác được miêu tả ở khổ thơ đầu như thế nào? Tác giả đã làm nổi...
- (3)Tình cảm của nhà thơ đối với Bác đã được thể hiện như thế nào trong các khổ thơ 2,3,4? Tìm...
- (4)Vì sao nói bài thơ có sự thống nhất giữa nội dung tình cảm, cảm xúc và các yếu tố nghệ...
- (5)Em có suy nghĩ gì khi biết rằng bài thơ Mùa xuân nho nhỏ được nhà thơ Thanh Hải sáng tác...
- 2. Luyện tập nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)Đọc đề bài và thực hiện yêu cầu.Đề...
- D. Hoạt động vận dụngViết bài tập làm văn số 6 - Nghị luận văn học (làm ở nhà)1. Đề bài tham khảoĐề...
- E. Hoạt động tìm tòi mở rộng2.Sưu tầm các bài thơ viết về mùa xuân, về Bác Hồ
Những hình ảnh này tạo ra một bức tranh tinh tế về cảm xúc và tâm trạng của người thơ, đồng thời lôi cuốn người đọc vào không gian tưởng tượng, kích thích trí não và tạo cảm xúc đằng sau từng từ ngữ.
Về hình ảnh con chim hót, nó thường được coi là biểu tượng cho sự tự do, thanh thản và niềm vui. Cành hoa thường biểu lộ sự tươi mới, sắc đẹp và tinh khiết. Còn một nốt trầm xao xuyến thường thể hiện sự ẩn dụ, sâu xa và đầy nghệ thuật.
Tác dụng của điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ là tạo ra hình ảnh sâu sắc, thể hiện cảm xúc và tâm trạng của tác giả. Nó giúp kích thích trí tưởng tượng, làm cho người đọc cảm thấy gần gũi, thấu hiểu tác giả hơn.
Trong đoạn thơ đã sử dụng điệp từ 'một nốt trầm xao xuyến' để mô tả cảm xúc sâu lắng, ngây thơ của tâm hồn người thơ. Điệp từ này giúp tạo ra một không gian tĩnh lặng, êm đềm, khiến người đọc cảm nhận được sự thanh thản và yên bình.