Bài tập 3 trang 25 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Phân tích các đa thức sau thành...
Câu hỏi:
Bài tập 3 trang 25 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a) $4a^{2}+4a+1$
b) $-3x^{2}+6xy-3y^{2}$
c) $(x+y)^{2}-2(x+y)z+z^{2}$
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Giang
Để phân tích các đa thức thành nhân tử, chúng ta cần tìm các công thức đặc biệt hoặc biến đổi để chia đa thức ra thành dạng nhân tử của các biểu thức nhỏ hơn.a) $4a^{2}+4a+1=(2a)^{2}+2\times 2a+1=(2a+1)^{2}$b) $-3x^{2}+6xy-3y^{2}=-[(\sqrt{3}x)^{2}-2 \times \sqrt{3}x \times \sqrt{3}y+(\sqrt{3}y)^{2}]=-(\sqrt{3}x-\sqrt{3}y)^{2}=-3(x-y)^{2}$c) $(x+y)^{2}-2(x+y)z+z^{2}=(x+y-z)^{2}$Vì vậy, câu trả lời cho bài toán là:a) $4a^{2}+4a+1=(2a+1)^{2}$b) $-3x^{2}+6xy-3y^{2}=-3(x-y)^{2}$c) $(x+y)^{2}-2(x+y)z+z^{2}=(x+y-z)^{2}$
Câu hỏi liên quan:
- 1. Phương pháp đặt nhân tử chungThực hành 1 trang 24 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1...
- 2. Phương pháp sử dụng hằng đẳng thứcThực hành 2 trang 24 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1...
- Vận dụng 1 trang 24 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Tìm một hình hộp chữ nhật có thể...
- Vận dụng 2 trang 24 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Giải đáp câu hỏi trang 23
- 3. Phương pháp nhóm hạng tửThực hành 3 trang 25 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1...
- Vận dụng 3 trang 25 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Có thể ghép bốn tấm pin mặt trời...
- Bài tậpBài tập 1 trang 25 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Phân tích các đa thức sau...
- Bài tập 2 trang 25 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Phân tích các đa thức sau thành nhân...
- Bài tập 4 trang 25 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Phân tích các đa thức sau thành...
- Bài tập 5 trang 25 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Phân tích các đa thức sau thành...
- Bài tập 6 trang 25 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Phân tích các đa thức sau thành...
- Bài tập 7 trang 25 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Cho y > 0. Tìm độ dài cạnh của...
- Khởi động trang 23 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Phát biểu của bạn nữ:...
- Khám phá 1 trang 23 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Tính diện tích của nền nhà có...
- Khám phá 2 trang 24 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Tìm biểu thức thích hợp thay...
- Khám phá 3 trang 24 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST:Hãy hoàn thành biến đổi sau...
b) Để phân tích đa thức $-3x^{2}+6xy-3y^{2}$ thành nhân tử, ta có thể sử dụng phương pháp nhân tử kết hợp với công thức nhân tử đa thức hai biến để phân tích đa thức thành $(x-y)^{2}$.
a) Để phân tích đa thức $4a^{2}+4a+1$ thành nhân tử, ta có thể áp dụng công thức phân rã hình thức của đa thức bậc hai như sau: $4a^{2}+4a+1=(2a+1)^{2}$.
c) Để phân tích đa thức $(x+y)^{2}-2(x+y)z+z^{2}$ thành nhân tử, ta thấy đa thức này có dạng khai triển của công thức $(a-b)^{2}$ với a=x+y và b=z. Vậy đa thức ban đầu có thể phân tích thành $(x+y-z)^{2}$.
b) Để phân tích đa thức $-3x^{2}+6xy-3y^{2}$ thành nhân tử, ta cần tìm hai đa thức tuyến tính p, q sao cho $-3x^{2}+6xy-3y^{2}=(px+q)^{2}$. Dựa vào công thức $(px+q)^{2}=p^{2}x^{2}+2pqx+q^{2}$, ta có hệ phương trình sau: $p^{2}=-3$ $2pq=6$ $q^{2}=-3$. Giải hệ này ta được p=±√3, q=±2√3. Vậy đa thức ban đầu có thể phân tích thành $(-√3x±2√3y)^{2}$.
a) Để phân tích đa thức $4a^{2}+4a+1$ thành nhân tử, ta cần tìm hai số thực x, y sao cho $4a^{2}+4a+1=(2a+x)(2a+y)$. Dựa vào công thức $ax^{2}+bx+c=(px+q)(rx+s)$, ta có hệ phương trình sau: $2x+2y=4$ $xy=1$. Giải hệ này ta được x=1, y=1. Vậy đa thức ban đầu có thể phân tích thành $(2a+1)^{2}$.