HOẠT ĐỘNG 6: Thể hiện sự chủ động trong môi trường học tập và giao tiếp khác nhau1....

Cách làm:
1. Đọc kỹ câu hỏi và tìm hiểu về khái niệm "sự chủ động trong môi trường học tập và giao tiếp".
2. Liệt kê các biểu hiện của sự chủ động trong học tập và giao tiếp dựa trên gợi ý.
3. Viết câu trả lời dựa trên những biểu hiện đã liệt kê.

Câu trả lời:
- Xung phong phát biểu xây dựng bài và đặt câu hỏi khi chưa rõ hoặc có quan điểm khác: Điều này cho thấy sự tính cách mở và linh hoạt trong giao tiếp, giúp tạo ra môi trường học tập tích cực.
- Lắng nghe mọi người trong trò chuyện: Sự chủ động trong giao tiếp không chỉ là việc nói mà còn là việc lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.
- Sẵn sàng hỗ trợ người khác trong quá trình giao tiếp: Sự chủ động không chỉ là tìm hiểu và học hỏi mà còn là sẵn lòng giúp đỡ người khác khi cần thiết.
- Luôn giữ lời hứa, đúng hẹn, đúng giờ: Điều này thể hiện tính trách nhiệm và sự tự quản lý trong học tập và giao tiếp.

Viết câu trả lời trên, chỉ rõ các biểu hiện của sự chủ động trong môi trường học tập và giao tiếp sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về khái niệm này và áp dụng vào thực tế một cách hiệu quả.