HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu về đặc điểm tính cách của bản thân1. Xác định một số đặc điểm tính cách...
Câu hỏi:
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu về đặc điểm tính cách của bản thân
1. Xác định một số đặc điểm tính cách của bản thân và các biểu hiện của những nét tính cách đó
Gợi ý
Biểu hiện của tự tin | Biểu hiện của thân thiện |
|
|
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Hưng
Cách làm:1. Xác định các đặc điểm tính cách của bản thân như tự tin, thân thiện, cởi mở, tích cực, tốt bụng.2. Liệt kê các biểu hiện của những nét tính cách đó như: biểu hiện của tự tin, biểu hiện của hoạt bát, tích cực giao lưu với mọi người, giúp đỡ người khác, luôn lắng nghe và chia sẻ với bạn bè.Câu trả lời chi tiết hơn:Biểu hiện của tự tin: Tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động quyết định mọi việc, dám nghĩ, dám làm.Biểu hiện của thân thiện: Thể hiện sự cởi mở, chủ động tích cực tham gia và hòa nhập với mọi người.Biểu hiện của hoạt bát: Năng động tích cực trong các sự kiện của nhà trường, thường xuyên đóng góp ủng hộ cho các bạn ở vùng sâu vùng xa.Biểu hiện của tốt bụng: Chia sẻ những thông tin của bản thân, giúp đỡ bạn khi bạn bị thương ở chân, luôn lắng nghe tâm sự của bạn bè và đưa ra lời khuyên hữu ích.
Câu hỏi liên quan:
- HOẠT ĐỘNG 1: Nhận diện quan điểm sống của bản thân1. Chia sẻ về quan điểm sống của...
- 2.Chỉ ra những ảnh hưởng của quan điểm sống đến sự phát triển bản thân trong học tập và cuộc...
- 3. Chia sẻ những điều em học được từ quan điểm sống của các bạn
- 2. Chỉ ra những ảnh hưởng của tính cách đến sự phát triển bản thân trong học tập và cuộc...
- 3. Xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện phát triển bản thânGợi ý:Liệt kê các điểm...
- 4. Chia sẻ kết quả thực hiện kế hoạch phát triển bản thân của em
- HOẠT ĐỘNG 3: Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực1. Nhận diện khả năng điều chỉnh tư duy...
- 2. Đóng vai nhân vật trong các tình huống sau để điều chỉnh tư duy theo hướng tích cựcTình...
- 3.Chia sẻ cảm nhận của em khi điều chỉnh được tư duy theo hướng tích cực
- HOẠT ĐỘNG 4: Thể hiện sự tự chủ, tự trọng1. Nhận diện những biểu hiện của sự tự chủ, tự trọng...
- 2. Chia sẻ về tình huống thể hiện sự tự chủ, tự trọng của emGợi ý:Nêu tình huống thể...
- 3.Rèn luyện sự tự chủ, tự trọngGợi ý:Kế hoạch rèn luyện sự tự chủ, tự...
- HOẠT ĐỘNG 5: Rèn luyện ý chí vượt khó để đạt mục tiêu1. Xác định những khó khăn em có thể gặp...
- 2. Thảo luận về cách rèn luyện ý chí vượt khóGợi ý: Xây dựng cam kết theo đuổi mục...
- 3. Thể hiện ý chí vượt qua khó khăn trong tình huống sau: Tình huống: N gặp khó khăn trong kĩ năng...
- 4. Chia sẻ về những việc làm của em để rèn luyện ý chí vượt khó khi thực hiện mục tiêu trong học...
- HOẠT ĐỘNG 6: Thể hiện sự chủ động trong môi trường học tập và giao tiếp khác nhau1....
- 2. Đóng vai nhân vật trong các tình huống sau để thể hiện sự chủ động trong học tập và giao...
- 3.Chia sẻ về sự chủ động của bản thân trong môi trường học tập và giao tiếp khác nhau
- HOẠT ĐỘNG 7: Rèn luyện tư duy phản biện khi đánh giá sự vật, hiện tượng1. Nhận diện những...
- 2. Thảo luận về cách rèn luyện tư duy phản biện khi đánh giá sự vật, hiện tượngVí dụ, khi...
- 3.Thể hiện tư duy phản biện khi đánh giá nhận định sau:Sống ảo có nguy cơ đánh mất giá...
- HOẠT ĐỘNG 8: Đánh giá kết quả trải nghiệmLựa chọn mức độ phù hợp cho mỗi nội dung đánh...
Chủ động quyết định mọi việc, dám nghĩ, dám làm là biểu hiện của tính cách mạnh mẽ, luôn không ngần ngại đối diện với thách thức và có tinh thần sẵn sàng vươn lên.
Tin tưởng vào khả năng của bản thân là biểu hiện của việc tự tin vào năng lực và kỹ năng cá nhân, không tự ti và luôn có niềm tin vào khả năng hoàn thành mục tiêu.
Biểu hiện của thân thiện có thể là sự hoà đồng, lòng tốt, sẵn lòng giúp đỡ người khác, tạo môi trường giao tiếp thoải mái và hòa đồng.
Biểu hiện của tự tin có thể là việc tự tin trong giao tiếp, không sợ hãi trước áp lực, tự tin trong việc đưa ra quyết định và chấp nhận trách nhiệm cho hành động của mình.