h)Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con, bài thơ còn có thể gợi cho ta liên tưởng, suy ngẫm đến...
Câu hỏi:
h) Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con, bài thơ còn có thể gợi cho ta liên tưởng, suy ngẫm đến những vấn đề nào khác trong cuộc sống con người?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Linh
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể sử dụng các bước sau:1. Đọc và hiểu rõ bài thơ ca dao này, tìm hiểu ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con trong bài thơ.2. Xác định các vấn đề khác trong cuộc sống con người mà bài thơ có thể gợi cho ta suy ngẫm, liên tưởng.3. Viết ra ý kiến cá nhân của bạn về những vấn đề đó dựa trên những gợi ý từ bài thơ.Ví dụ trả lời câu hỏi trên:Bài thơ ca dao về tình mẹ con vừa đậm chất ngợi ca tình yêu thương đồng thời cũng gợi cho ta suy ngẫm về ý nghĩa của việc đặt niềm tin vào người khác. Bản thân ca dao đã mô tả một mối quan hệ tình cảm rất độc đáo giữa mẹ và con thông qua việc con dựa dẫm vào mẹ để bay lên những nơi cao xanh. Từ đó, chúng ta có thể suy ngẫm về vai trò của niềm tin và sự dựa dẫm trong cuộc sống, rằng khi chúng ta có sự tin tưởng và ủng hộ từ người khác, chúng ta có thể vượt qua mọi khó khăn như con chim bé giữa biển băng. Đồng thời, bài thơ cũng nhấn mạnh đến việc quý trọng, biết ơn và tôn trọng tình yêu thương từ người thân yêu.Chúc bạn thành công!
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngHãy nêu tên những bài thơ, bài văn hoặc đọc những câu thơ, câu văn hay nói về...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Mây và sóng2. Tìm hiểu văn bảna)Bài thơ có bố...
- b) Hãy chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau (về số dòng thơ, về cách xây dựng hình ảnh, về...
- c)Trong từng phần, lời kể chuyện của em bé theo trình tự:Thuật lại lời mời gọi, rủ đi...
- d) Hãy so sánh những cuộc vui chơi của những người “trên mây” và “trong sóng” ở thế giới tự nhiên...
- e) Phân tích ý nghĩa của hai câu thơ:Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng...
- g)Hãy chỉ ra những thành công về mặt nghệ thuật của bài thơ trong việc xây dựng các hình ảnh...
- 3. Đọc đoạntrích và trả lời câu hỏi:a) Chị Dậu vừa nói vừa mếu:- Thôi u không ăn, để phần cho...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập về thơLập bảng thống kê các tác phẩm thơ hiện đại Việt Nam đã...
- b) Các tác phẩm thống kê trong mục a) đều là thơ Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám 1945. Em hãy ghi...
- c)Nhận xét về những điểm chung và nét riêng trong nội dung và cách biểu hiện tình mẹ con...
- d)Nhận xét về hình ảnh người lính và tình đồng đội của họ trong các bài thơ: Đồng chí (Chính...
- d)Nhận xét bút pháp xây dựng hình ảnh thơ trong các bài: Đoàn thuyền đánh cá(Huy Cận),...
- g)Chọn phân tích một khổ thơ mà em thích trong các bài thơ đã học.
- 2. Luyện tập về nghĩa tường minh và hàm ýa) Đọc các đoạn trích và trả lời câu hỏi(1) -...
- b)Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi;Nó nhìn dáo dác một lúc rồi kêu lên:- Cơm sôi rồi,...
- c) Tìm hàm ý của Lỗ Tấn qua việc so sánh “hi vọng” với “con đường” trong các câu sau:Tôi nghĩ bụng:...
- D. Hoạt động vận dụng1. Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại...
- D. Hoạt động vận dụng1. Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại...
- 2. Hãy điền vào lượt lời của B một câu có hàm ý từ chối trong đoạn thoạisau đây:A: - Mai về...
- E.Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm đọc thêm các bài thơ và các bài bình thơ Việt Nam từ sau Cách...
Bài thơ cũng có thể khuyến khích suy nghĩ về ý nghĩa của tình thương, lòng nhân ái và sự đồng cảm đối với những người khác nhau, từ đó thúc đẩy hành động lẽ phải và lòng tốt trong xã hội.
Bài thơ có thể đem lại cảm nhận về tình thân, lòng hiếu thảo và sự quý trọng giữa các thế hệ trong xã hội, khuyến khích sự đoàn kết và tương trợ trong cộng đồng.
Bài thơ có thể gợi nhắc đến ý nghĩa của việc hiểu biết, tôn trọng và quan tâm đến người thân, gia đình trong cuộc sống hàng ngày.