b) Hãy chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau (về số dòng thơ, về cách xây dựng hình ảnh, về...
Câu hỏi:
b) Hãy chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau (về số dòng thơ, về cách xây dựng hình ảnh, về cách tổ chức khổ thơ,...) giữa hai phần và phân tích tác dụng của những chỗ giống nhau và khác nhau ấy trong việc thể hiện chủ đề của bài thơ?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Ngọc
Cách làm 1:1. Phân tích số dòng thơ, cách xây dựng hình ảnh và khổ thơ của hai phần trong bài thơ để tìm ra điểm giống nhau và khác nhau.2. Liệt kê và phân tích tác dụng của những điểm giống nhau và khác nhau đó trong việc thể hiện chủ đề của bài thơ.Câu trả lời:Điểm giống nhau giữa hai phần của bài thơ "Bé trở về nhà":- Cả hai phần đều có cấu trúc đối xứng và trình tự tường thuật giống nhau.- Cả hai phần đều sử dụng hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng, như mây và sóng.- Cả hai phần đều thể hiện tâm hồn, suy tư của đứa trẻ trước những trò chơi và lời mời hấp dẫn.Điểm khác biệt giữa hai phần:- Số dòng thơ ở phần hai nhiều hơn phần một.- Cách xây dựng hình ảnh của hai phần khác nhau: phần một với mây và bình minh; phần hai với sóng và chuyến ngao du.Tác dụng của những điểm giống nhau và khác nhau:- Giống nhau: Tạo nên sự nhất quán và liên kết giữa hai phần, từ đó thể hiện rõ chủ đề của bài thơ về tình yêu, sự chăm sóc, và sự hiểu biết giữa mẹ và con.- Khác biệt: Tạo ra sự đa dạng và phong phú trong cách diễn đạt, từ đó gia tăng sự hấp dẫn và thú vị cho người đọc.Việc sử dụng những điểm giống nhau và khác biệt giữa hai phần của bài thơ không chỉ làm nổi bật chủ đề mà còn làm cho bài thơ trở nên đa chiều và sâu sắc hơn.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngHãy nêu tên những bài thơ, bài văn hoặc đọc những câu thơ, câu văn hay nói về...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Mây và sóng2. Tìm hiểu văn bảna)Bài thơ có bố...
- c)Trong từng phần, lời kể chuyện của em bé theo trình tự:Thuật lại lời mời gọi, rủ đi...
- d) Hãy so sánh những cuộc vui chơi của những người “trên mây” và “trong sóng” ở thế giới tự nhiên...
- e) Phân tích ý nghĩa của hai câu thơ:Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng...
- g)Hãy chỉ ra những thành công về mặt nghệ thuật của bài thơ trong việc xây dựng các hình ảnh...
- h)Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con, bài thơ còn có thể gợi cho ta liên tưởng, suy ngẫm đến...
- 3. Đọc đoạntrích và trả lời câu hỏi:a) Chị Dậu vừa nói vừa mếu:- Thôi u không ăn, để phần cho...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập về thơLập bảng thống kê các tác phẩm thơ hiện đại Việt Nam đã...
- b) Các tác phẩm thống kê trong mục a) đều là thơ Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám 1945. Em hãy ghi...
- c)Nhận xét về những điểm chung và nét riêng trong nội dung và cách biểu hiện tình mẹ con...
- d)Nhận xét về hình ảnh người lính và tình đồng đội của họ trong các bài thơ: Đồng chí (Chính...
- d)Nhận xét bút pháp xây dựng hình ảnh thơ trong các bài: Đoàn thuyền đánh cá(Huy Cận),...
- g)Chọn phân tích một khổ thơ mà em thích trong các bài thơ đã học.
- 2. Luyện tập về nghĩa tường minh và hàm ýa) Đọc các đoạn trích và trả lời câu hỏi(1) -...
- b)Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi;Nó nhìn dáo dác một lúc rồi kêu lên:- Cơm sôi rồi,...
- c) Tìm hàm ý của Lỗ Tấn qua việc so sánh “hi vọng” với “con đường” trong các câu sau:Tôi nghĩ bụng:...
- D. Hoạt động vận dụng1. Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại...
- D. Hoạt động vận dụng1. Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại...
- 2. Hãy điền vào lượt lời của B một câu có hàm ý từ chối trong đoạn thoạisau đây:A: - Mai về...
- E.Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm đọc thêm các bài thơ và các bài bình thơ Việt Nam từ sau Cách...
Sự khác biệt về số dòng thơ, cách xây*** hình ảnh và cách tổ chức khổ thơ giữa hai phần này tạo ra sự đối lập và tạo điểm nhấn cho chủ đề của bài thơ, giúp tác giả truyền đạt thông điệp của mình một cách sâu sắc và hiệu quả.
Phần đầu thường sử dụng hình ảnh tĩnh và trữ tình, tạo ra cảm giác nhẹ nhàng và thong thả, trong khi phần sau thường sử dụng hình ảnh mạnh mẽ, hùng vĩ và chứa đựng nhiều cảm xúc.
Cả hai phần đều có cấu trúc là bài thơ, tuy nhiên phần đầu được viết theo thể thơ tự do trong khi phần sau được viết theo thể thơ lục bát.