D. Hoạt động vận dụng1. Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại...
Câu hỏi:
D. Hoạt động vận dụng
1. Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và trong sóng trong bài thơ Mây và sóng của Ta – go. Hãy viết thêm vào mỗi đoạn một câu có hàm ý mời mọc rõ hơn.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Phương
Để làm bài tập này, bạn cần:1. Đọc và hiểu bài thơ Mây và sóng của Ta - go.2. Xác định các đoạn đối thoại giữa em bé và những người ở "trên mây" và "trong sóng".3. Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại đó.4. Viết thêm vào mỗi đoạn một câu rõ ràng hơn để tăng cường hàm ý mời mọc.Câu trả lời cho câu hỏi trên là:Câu có hàm ý mời mọc:"Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc. Nếu đi chơi cùng bọn tớ thì sẽ thật thú vị biết chừng nào.""Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nào. Cuộc ngao du cùng bọn tớ sẽ là tuyệt vời nhất trên đời."Câu có hàm ý từ chối:"Mẹ mình đang đợi ở nhà.""Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?"
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngHãy nêu tên những bài thơ, bài văn hoặc đọc những câu thơ, câu văn hay nói về...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Mây và sóng2. Tìm hiểu văn bảna)Bài thơ có bố...
- b) Hãy chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau (về số dòng thơ, về cách xây dựng hình ảnh, về...
- c)Trong từng phần, lời kể chuyện của em bé theo trình tự:Thuật lại lời mời gọi, rủ đi...
- d) Hãy so sánh những cuộc vui chơi của những người “trên mây” và “trong sóng” ở thế giới tự nhiên...
- e) Phân tích ý nghĩa của hai câu thơ:Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng...
- g)Hãy chỉ ra những thành công về mặt nghệ thuật của bài thơ trong việc xây dựng các hình ảnh...
- h)Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con, bài thơ còn có thể gợi cho ta liên tưởng, suy ngẫm đến...
- 3. Đọc đoạntrích và trả lời câu hỏi:a) Chị Dậu vừa nói vừa mếu:- Thôi u không ăn, để phần cho...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập về thơLập bảng thống kê các tác phẩm thơ hiện đại Việt Nam đã...
- b) Các tác phẩm thống kê trong mục a) đều là thơ Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám 1945. Em hãy ghi...
- c)Nhận xét về những điểm chung và nét riêng trong nội dung và cách biểu hiện tình mẹ con...
- d)Nhận xét về hình ảnh người lính và tình đồng đội của họ trong các bài thơ: Đồng chí (Chính...
- d)Nhận xét bút pháp xây dựng hình ảnh thơ trong các bài: Đoàn thuyền đánh cá(Huy Cận),...
- g)Chọn phân tích một khổ thơ mà em thích trong các bài thơ đã học.
- 2. Luyện tập về nghĩa tường minh và hàm ýa) Đọc các đoạn trích và trả lời câu hỏi(1) -...
- b)Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi;Nó nhìn dáo dác một lúc rồi kêu lên:- Cơm sôi rồi,...
- c) Tìm hàm ý của Lỗ Tấn qua việc so sánh “hi vọng” với “con đường” trong các câu sau:Tôi nghĩ bụng:...
- D. Hoạt động vận dụng1. Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại...
- 2. Hãy điền vào lượt lời của B một câu có hàm ý từ chối trong đoạn thoạisau đây:A: - Mai về...
- E.Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm đọc thêm các bài thơ và các bài bình thơ Việt Nam từ sau Cách...
Câu hàm ý mời mọc rõ hơn trong đoạn giữa em bé và người trong sóng: 'Người trong sóng: Hãy cùng chúng tôi vượt qua nỗi sợ hãi, khám phá những bí ẩn dưới đáy biển sâu.'
Câu hàm ý mời mọc rõ hơn trong đoạn giữa em bé và người trên mây: 'Người trên mây: Hãy đến với chúng tôi, trải nghiệm tận hưởng cảm giác bay lượn trên bầu trời vô tận.'
Trong đoạn đối thoại giữa em bé và người trên sóng: 'Em bé: Sợ hãi gió vi vu, sóng chap chút. Người trong sóng: 'Hỡi em nhỏ, cùng nhau chinh phục phong ba bão táp...'
Trong đoạn đối thoại giữa em bé và người trên sóng: 'Em bé: Luôn lo sợ sóng vỗ, em đang bơ vơ. Người trong sóng: 'Hỡi em ơi, hãy cùng chúng tôi háo hức khám phá biển sâu...'
Trong đoạn đối thoại giữa em bé và người trên mây: 'Em bé: Lướt nhẹ trên gió, trời rộng mênh mông. Người ở trên mây: 'Không gian ngát hương hoa, gió trong sáng muôn màu...'