b)Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi;Nó nhìn dáo dác một lúc rồi kêu lên:- Cơm sôi rồi,...

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện các bước sau:

1. Đọc đoạn văn và hiểu nội dung chính của đoạn văn.
2. Xác định hàm ý của câu in đậm trong đoạn trích.
3. Phân tích vì sao em bé không nói thẳng và phải sử dụng hàm ý.
4. Đưa ra quan điểm của bạn về việc sử dụng hàm ý trong trường hợp này, liệu có thành công không và vì sao.

Dưới đây là câu trả lời chi tiết hơn cho câu hỏi trên:

Hàm ý của câu in đậm trong đoạn trích trên là yêu cầu chấm nước vào cơm.

Em bé không nói thẳng được và phải sử dụng hàm ý vì có thể đã trải qua việc nói thẳng một lần trước đó nhưng không đạt hiệu quả, nên giờ đây em chọn cách gợi ý một cách gián tiếp hơn. Đồng thời, việc sử dụng hàm ý cũng cho phép em bé có thể thêm vào một yêu cầu khác nhằm đạt hiệu quả cao hơn.

Tuy nhiên, việc sử dụng hàm ý trong trường hợp này không thành công vì người nghe vẫn không tiếp nhận, không tương tác hoặc không chấp nhận yêu cầu được đưa ra. Anh Sáu vẫn ngồi im đóng vai người không chịu nghe hoặc không hiểu ý em bé. Điều này cho thấy việc sử dụng hàm ý cũng cần có sự linh hoạt và người nghe phải có sự sẵn lòng hợp tác.