CÂU HỎI MỞ ĐẦUCâu 1: Hãy nêu tên một sáng tác dân gian có nói đến hiện tượng lũ lụt. Theo em, trong...
Câu hỏi:
CÂU HỎI MỞ ĐẦU
Câu 1: Hãy nêu tên một sáng tác dân gian có nói đến hiện tượng lũ lụt. Theo em, trong sáng tác đó, lũ lụt đã để lại ấn tượng nổi bật gì?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Vương
Cách làm:Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện các bước sau:1. Xác định sáng tác dân gian nói đến hiện tượng lũ lụt, trong trường hợp này là "Mây kéo lên ngàn thì mưa như trút".2. Đọc và hiểu rõ nội dung của sáng tác để có thể đưa ra câu trả lời phù hợp.Câu trả lời:Sáng tác dân gian "Mây kéo lên ngàn thì mưa như trút" đã để lại ấn tượng nổi bật về khả năng quan sát thiên nhiên và dự đoán thời tiết của người xưa. Sự liên kết giữa mây, mưa và các hiện tượng thiên nhiên khác nhau đã giúp những người chăn nuôi, nông dân có thể đưa ra các dự báo cần thiết để bảo vệ mùa màng và nông nghiệp. Điều này thể hiện sự tinh tế trong quan sát và kiến thức thông thạo về thiên nhiên của các thế hệ trước đó.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 2:Em hiểu thế nào về nội dung của thành ngữ sống chung với lũ? Thử suy đoán về nguồn gốc...
- CÂU HỎI GIỮA BÀICâu 1: Phần sa-pô báo hiệu điều gì sẽ được triển khai trong văn bản?
- Câu 2:Tác giả giải thích như thế nào về quá trình kiến tạo đồng bằng nói chung?
- Câu 3:Những đặc điểm trong sự hình thành vùng châu thổ sông Cửu Long là gì?
- Câu 4:Sự trù phú của vùng Đồng bằng sông Cửu Long được biểu hiện như thế nào?
- Câu 5:Vì sao có lũ lớn lại điều được người dân miền sông nước mong đợi.
- Câu 6:Hiện tượng ngập lụt đã tạo nên những kết nối quan trọng nào?
- Câu 7:Đoạn văn này có sự kết nối như thế nào với nhan đề của văn bản?
- CÂU HỎI CUỐI BÀICâu 1: Thông tin chính mà tác giả muốn chuyển tải qua văn bản này là gì?
- Câu 2:Có thể xếp Miền châu thổ Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ vào...
- Câu 3:Thông tin trong văn bản được trình bày theo trật tự hay quan hệ nào? Nêu nhận xét về...
- Câu 4:Trong văn bản, hiện tượng lũ ở miền châu thổ sông Cửu Long đã được soi chiếu từ những...
- Câu 5:Vì sao trong văn bản, tác giả hầu như không nói đến tác hại của lũ, dù không quên nhắc...
- Câu 6:Những thông tin được đưa đến trong văn bản có điểm gì mới so với điều em biết?
- Câu 7:Theo em, những nhận định của tác giả về lũ ở miền châu thổ sông Cửu Long có thể được áp dụng...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG TÁC PHẨMCâu hỏi 1.Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn...
- Câu hỏi 2.Nội dung chính của tác phẩm Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống...
- Câu hỏi 3.Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của bài Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ...
Điều nổi bật về lũ lụt trong sáng tác này chính là khả năng làm thay đổi hoàn toàn cảnh quan của cuộc sống, từ đó tạo nên cơ hội cho nhân vật chính vươn lên, vượt qua khó khăn và thách thức của thiên nhiên.
Lũ lụt trong truyện Cây tre trăm đốt tạo ra một cảm giác hỗn loạn, hoảng loạn cho người đọc thông qua việc mô tả cảnh thiên nhiên tan hoang, những con sông dâng cao, đất đá lũ lệ.
Một sáng tác dân gian nổi tiếng có nói đến hiện tượng lũ lụt là truyện Cây tre trăm đốt. Trong truyện này, lũ lụt đã gây ra cảnh tượng đe dọa nguy hiểm đến cuộc sống của các nhân vật chính.