Câu 3:Những đặc điểm trong sự hình thành vùng châu thổ sông Cửu Long là gì?
Câu hỏi:
Câu 3: Những đặc điểm trong sự hình thành vùng châu thổ sông Cửu Long là gì?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Long
Cách làm:1. Đọc câu hỏi và hiểu rõ yêu cầu của nó.2. Phân tích các đặc điểm cơ bản trong sự hình thành vùng châu thổ sông Cửu Long.3. Xác định các thông tin cần thiết để trả lời câu hỏi.4. Sắp xếp các thông tin đó một cách logic và có hệ thống.5. Viết câu trả lời theo cấu trúc và rõ ràng.Câu trả lời:Những đặc điểm trong sự hình thành vùng châu thổ sông Cửu Long đều phản ánh mối quan hệ chặt chẽ với vùng địa mạo và địa chất xung quanh. Vùng châu thổ sông Cửu Long được hình thành từ sự kết hợp của nhiều yếu tố như tuổi địa chất trẻ, sự rót nước từ các khu rừng mưa nhiệt đới ở các vùng đồi núi dãy Trường Sơn, cao nguyên trung phần Việt Nam và biển Hồ, cùng với đất nước Chùa Tháp. Sự đổ về vùng châu thổ sông Cửu Long thấp và phẳng cuối cùng tạo nên một vùng đất đa dạng và phong phú về địa lý và sinh thái, giúp phát triển nông nghiệp và đời sống của người dân địa phương.
Câu hỏi liên quan:
- CÂU HỎI MỞ ĐẦUCâu 1: Hãy nêu tên một sáng tác dân gian có nói đến hiện tượng lũ lụt. Theo em, trong...
- Câu 2:Em hiểu thế nào về nội dung của thành ngữ sống chung với lũ? Thử suy đoán về nguồn gốc...
- CÂU HỎI GIỮA BÀICâu 1: Phần sa-pô báo hiệu điều gì sẽ được triển khai trong văn bản?
- Câu 2:Tác giả giải thích như thế nào về quá trình kiến tạo đồng bằng nói chung?
- Câu 4:Sự trù phú của vùng Đồng bằng sông Cửu Long được biểu hiện như thế nào?
- Câu 5:Vì sao có lũ lớn lại điều được người dân miền sông nước mong đợi.
- Câu 6:Hiện tượng ngập lụt đã tạo nên những kết nối quan trọng nào?
- Câu 7:Đoạn văn này có sự kết nối như thế nào với nhan đề của văn bản?
- CÂU HỎI CUỐI BÀICâu 1: Thông tin chính mà tác giả muốn chuyển tải qua văn bản này là gì?
- Câu 2:Có thể xếp Miền châu thổ Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ vào...
- Câu 3:Thông tin trong văn bản được trình bày theo trật tự hay quan hệ nào? Nêu nhận xét về...
- Câu 4:Trong văn bản, hiện tượng lũ ở miền châu thổ sông Cửu Long đã được soi chiếu từ những...
- Câu 5:Vì sao trong văn bản, tác giả hầu như không nói đến tác hại của lũ, dù không quên nhắc...
- Câu 6:Những thông tin được đưa đến trong văn bản có điểm gì mới so với điều em biết?
- Câu 7:Theo em, những nhận định của tác giả về lũ ở miền châu thổ sông Cửu Long có thể được áp dụng...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG TÁC PHẨMCâu hỏi 1.Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn...
- Câu hỏi 2.Nội dung chính của tác phẩm Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống...
- Câu hỏi 3.Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của bài Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ...
Bình luận (0)