Bài tập 14 trang 29 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Tìm hàm số có đồ thị là đường thẳng...
Câu hỏi:
Bài tập 14 trang 29 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Tìm hàm số có đồ thị là đường thẳng song song với đồ thị hàm số y = -2x + 10
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Đạt
Phương pháp giải:Để tìm hàm số có đồ thị là đường thẳng song song với đồ thị hàm số y = -2x + 10, ta sử dụng một số điểm chung giữa hai đồ thị để xác định hàm số cần tìm.Ta biết rằng hai đồ thị là đường thẳng song song nếu chúng có cùng hệ số góc. Vì vậy, hàm số cần tìm có dạng y = ax + b với a = -2 (hệ số góc của đồ thị đã cho) và b là một số bất kỳ khác 10.Câu trả lời:Hàm số có đồ thị là đường thẳng song song với đồ thị hàm số y = -2x + 10 là các hàm số có dạng y = -2x + b với b ≠ 10.
Câu hỏi liên quan:
- Câu hỏi trắc nghiệmChọn phương án đúngBài tập 1 trang 28 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2...
- Bài tập 2 trang 28 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:Độ dài cạnh MN của tứ giác...
- Bài tập 3 trang 28 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Một người bắt đầu mở một vòi nước...
- Bài tập 4 trang 28 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Trong các điểm sau, điểm nào thuộc...
- Bài tập 5 trang 28 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Trong các điểm sau điểm nào thuộc đồ...
- Bài tập 6 trang 28 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:Đường thẳng song song với đường...
- Bài tập 7 trang 28 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho hai đường thẳng...
- Bài tập 8 trang 28 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho các hàm số bậc nhất...
- Bài tập 9 trang 28 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:Đồ thị hàm số $y=\frac{-x+1...
- Bài tập tự luậnBài tập 10 trang 29 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho hàm số...
- Bài tập 11 trang 29 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho hàm số $y = f(x)=-x^{2}+1$....
- Bài tập 12 trang 29 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Vẽ một hệ trục tọa độ Oxy và đánh...
- Bài tập 13 trang 29 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho biết đồ thị của hàm số y = ax...
- Bài tập 15 trang 29 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Một người đi bộ với tốc độ không...
- Bài tập 16 trang 29 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Tìm m để các hàm số bậc nhất y =...
- Bài tập 17 trang 29 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Tìm n để các hàm số bậc nhất y =...
- Bài tập 18 trang 29 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Tìm k để các hàm số bậc nhất y = kx...
- Bài tập 19 trang 29 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:Cho hai hàm số y = x + 3, y =...
Cách tiếp cận khác để tìm hàm số có đồ thị là đường thẳng song song với đồ thị của y = -2x + 10 là sử dụng đặc điểm chung của đường thẳng song song, đó là hai đường thẳng này có cùng vị trí hệ số tự do. Do đó, hàm số cần tìm sẽ có dạng y = -2x + c với c là giá trị của hệ số tự do khi xác định từ điểm cắt của đường thẳng y = -2x + 10 và trục y.
Để tìm hàm số có đồ thị là đường thẳng song song với đồ thị của hàm số y = -2x + 10, ta có thể sử dụng một cách khác bằng cách xem xét điểm cắt giữa đường thẳng y = -2x + 10 và đường thẳng cần tìm. Điểm cắt của hai đường thẳng song song sẽ có giá trị y giống nhau. Vì vậy, xét y của đường thẳng y = -2x + 10 và tính giá trị của x tương ứng, ta sẽ được giá trị của hệ số tự do c của đường thẳng cần tìm.
Để tìm hàm số có đồ thị là đường thẳng song song với đồ thị của hàm số y = -2x + 10, ta biết rằng đường thẳng song song với hàm số này sẽ cũng có dạng y = -2x + c với c là một hằng số. Để xác định giá trị của c, ta có thể sử dụng thông tin rằng hai đường thẳng này song song với nhau, nghĩa là hệ số góc của chúng bằng nhau. Vì vậy, hệ số góc của đường thẳng cần tìm cũng sẽ là -2. Như vậy, hàm số cần tìm có dạng y = -2x + c, với c là giá trị của hệ số tự do cần xác định.