PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bàiSống...
Câu hỏi:
PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG
Câu 1. Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài Sống hay không sống - Đó là vấn đề
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Linh
Cách làm:1. Đọc và hiểu đề bài.2. Phân tích giá trị nội dung của bài "Sống hay không sống - Đó là vấn đề" bằng cách tìm hiểu về bối cảnh lịch sử, xã hội mà tác phẩm phản ánh.3. Phân tích giá trị nghệ thuật của bài dựa trên cách tác giả xây dựng nhân vật, tình tiết và ý nghĩa của tác phẩm.Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn:Trong bài "Sống hay không sống - Đó là vấn đề", giá trị nội dung của tác phẩm phản ánh một mặt tăm tối và dã man của chế độ thời trung cổ, qua đó thể hiện sự hoang mang và lo âu của xã hội. Nhân vật Hamlet được sử dụng để thể hiện cuộc chiến không trọng tội lỗi giữa lòng trung thực và tà ác, và thông điệp mà tác giả truyền đạt là con người luôn phải giữ lấy lý trí và niềm tin của mình, dù trong hoàn cảnh khó khăn hay không.Ngoài ra, giá trị nghệ thuật của tác phẩm được thể hiện qua việc tác giả xây dựng hai tuyến nhân vật độc ác và thiện lương một cách rất chân thực và sâu sắc. Những nhân vật này không chỉ đơn thuần là biểu tượng của một thời kỳ hoặc một xã hội cụ thể, mà còn mang nhiều ý nghĩa sâu xa vượt ra khỏi giới hạn của thời gian và không gian, tạo nên một tác phẩm đa chiều và đáng để suy ngẫm.
Câu hỏi liên quan:
- TRƯỚC KHI ĐỌCCâu hỏi: Theo bạn, ngôn ngữ giao tiếp, cách nói năng của một người điên (hay giải...
- ĐỌC VĂN BẢNCâu 1: Động cơ nào khiến vua Clo-đi-ut quan tâm, hỏi han về nguyên do dẫn đến tình trạng...
- Câu 2: Đây là lời đối thoại hay độc thoại? Có mối liên hệ gì giữa câu thoại trên đây của...
- Câu 3: Đây là lời đối thoại hay độc thoại? Lời thoại này cho thấy điều gì trong tâm trí và tính...
- Câu 4: Từ đây cho đến hết, cuộc thoại với Ô-phê-li-a, Hăm-lét dùng lời lẽ như thế nào để che mắt...
- Câu 5: Lời thoại của nhân vật vua và Pô-lô-ni-út cho thấy sự suy đoán của bạn từ đầu đúng hay sai?...
- SAU KHI ĐỌCCâu 1: Dựa vào nội dung tóm tắt cốt truyện ở phần đầu văn bản, hãy lí giải tình thế của...
- Câu 2: Xác định xung đột trong văn bản và cho biết những giằng xé nội tâm của Hăm-lét( liên quan...
- Câu 3: Phân tích đoạn độc thoại nội tâm và những lời dối thoại của Hăm-lét với Ô-phê-lia-a để làm...
- Câu 4: Kẻ bảng sau vào vở, liệt kê một số biểu hiện " hành động bên trong", " hành động bên ngoài"...
- Câu 5: Nhận xét về nghệ thuật xây dựng ngôn ngữ đối thoại, độc thoại trong văn bản.
- Câu 6: Xác định chủ đề và cho biết qua văn bản trên, tác giả muốn gửi đến người đọc/ người xem...
- Câu 7: Từ việc đọc văn bản Sốnghay không sống - Đó là vấn đề và Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, bạn...
- *Bài tập sáng tạo: Thành lập nhóm kịch và sân khấu hoá (một phần hoặc toàn phần) một trong hai văn...
- Câu 2.Em hãy nêu nội dung chính của văn bảnSống hay không sống - Đó là vấn đề
- Câu 3.Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của văn bảnSống hay không sống - Đó là vấn đề
Bình luận (0)