Câu 3.Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của văn bảnSống hay không sống - Đó là vấn đề
Câu hỏi:
Câu 3. Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của văn bản Sống hay không sống - Đó là vấn đề
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Ánh
Cách làm:1. Xác định tác giả và tác phẩm: Tìm hiểu về tác giả và tác phẩm "Sống hay không sống - Đó là vấn đề" để biết thông tin cơ bản về tác giả và nội dung của tác phẩm.2. Phân tích bố cục văn bản: Tìm hiểu về cấu trúc và bố cục của văn bản "Sống hay không sống - Đó là vấn đề" để hiểu rõ nội dung và ý nghĩa của tác phẩm.Câu trả lời:Tác giả của vở kịch "Sống hay không sống - Đó là vấn đề" là William Shakespeare, một nhà văn và nhà viết kịch vĩ đại của Anh. Tác phẩm này nằm trong hồi thứ III của vở kịch Hamlet, được chia thành 2 phần:- Phần 1: Từ đầu đến “Ôi, gánh nặng của tội ác”: Nhà vua dò la về tâm trạng của Hăm-lét.- Phần 2: Các cuộc trò chuyện giữa Hăm-lét và Ô-phê-li-a. Văn bản này thể hiện sự đau khổ của nhân vật chính và những khó khăn trong việc quyết định giữa sự sống hay tự kết liễu cuộc đời. Đây là một tác phẩm văn học nổi tiếng với nhiều ý nghĩa sâu sắc về cuộc sống và tự nguyện.
Câu hỏi liên quan:
- TRƯỚC KHI ĐỌCCâu hỏi: Theo bạn, ngôn ngữ giao tiếp, cách nói năng của một người điên (hay giải...
- ĐỌC VĂN BẢNCâu 1: Động cơ nào khiến vua Clo-đi-ut quan tâm, hỏi han về nguyên do dẫn đến tình trạng...
- Câu 2: Đây là lời đối thoại hay độc thoại? Có mối liên hệ gì giữa câu thoại trên đây của...
- Câu 3: Đây là lời đối thoại hay độc thoại? Lời thoại này cho thấy điều gì trong tâm trí và tính...
- Câu 4: Từ đây cho đến hết, cuộc thoại với Ô-phê-li-a, Hăm-lét dùng lời lẽ như thế nào để che mắt...
- Câu 5: Lời thoại của nhân vật vua và Pô-lô-ni-út cho thấy sự suy đoán của bạn từ đầu đúng hay sai?...
- SAU KHI ĐỌCCâu 1: Dựa vào nội dung tóm tắt cốt truyện ở phần đầu văn bản, hãy lí giải tình thế của...
- Câu 2: Xác định xung đột trong văn bản và cho biết những giằng xé nội tâm của Hăm-lét( liên quan...
- Câu 3: Phân tích đoạn độc thoại nội tâm và những lời dối thoại của Hăm-lét với Ô-phê-lia-a để làm...
- Câu 4: Kẻ bảng sau vào vở, liệt kê một số biểu hiện " hành động bên trong", " hành động bên ngoài"...
- Câu 5: Nhận xét về nghệ thuật xây dựng ngôn ngữ đối thoại, độc thoại trong văn bản.
- Câu 6: Xác định chủ đề và cho biết qua văn bản trên, tác giả muốn gửi đến người đọc/ người xem...
- Câu 7: Từ việc đọc văn bản Sốnghay không sống - Đó là vấn đề và Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, bạn...
- *Bài tập sáng tạo: Thành lập nhóm kịch và sân khấu hoá (một phần hoặc toàn phần) một trong hai văn...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bàiSống...
- Câu 2.Em hãy nêu nội dung chính của văn bảnSống hay không sống - Đó là vấn đề
Bình luận (0)