*Bài tập sáng tạo: Thành lập nhóm kịch và sân khấu hoá (một phần hoặc toàn phần) một trong hai văn...
Câu hỏi:
*Bài tập sáng tạo: Thành lập nhóm kịch và sân khấu hoá (một phần hoặc toàn phần) một trong hai văn bản Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, Sống hay không sống - đó là vấn đề. Cho biết bạn dự định vào vai nhân vật nào trong màn sân khấn hoá của nhóm và giải thích lí do.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Phương
Cách làm:1. Thành lập nhóm kịch: Chọn một số bạn cùng lớp có đam mê và khả năng diễn xuất tốt để thành lập nhóm kịch.2. Chọn văn bản: Chọn một trong hai tác phẩm "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" hoặc "Sống hay không sống - đó là vấn đề" để sân khấu hoá.3. Phân vai: Sau khi chọn văn bản, phân vai cho từng thành viên trong nhóm dựa trên khả năng diễn xuất và hợp với tính cách của nhân vật.4. Tập luyện và biểu diễn: Lập kế hoạch tập luyện, chăm chỉ rèn luyện để thể hiện được bản lĩnh diễn xuất trên sân khấu.Câu trả lời cho câu hỏi:Trong màn sân khấu hoá của nhóm, tôi dự định vào vai nhân vật Tống Vi, một nhân vật quan trọng trong tác phẩm "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài". Lí do tôi chọn vai này là vì Tống Vi là một nhân vật đa chiều, có nhiều cung bậc cảm xúc từ tuyệt vọng cho đến hy vọng và quyết tâm. Đó sẽ là một thách thức lớn và cơ hội để tôi thể hiện khả năng diễn xuất và tìm hiểu sâu hơn về tâm trạng và suy nghĩ của nhân vật. Đồng thời, vai diễn này cũng giúp tôi đóng góp vào sự thành công của màn trình diễn cũng như tạo được ấn tượng sâu sắc với khán giả.
Câu hỏi liên quan:
- TRƯỚC KHI ĐỌCCâu hỏi: Theo bạn, ngôn ngữ giao tiếp, cách nói năng của một người điên (hay giải...
- ĐỌC VĂN BẢNCâu 1: Động cơ nào khiến vua Clo-đi-ut quan tâm, hỏi han về nguyên do dẫn đến tình trạng...
- Câu 2: Đây là lời đối thoại hay độc thoại? Có mối liên hệ gì giữa câu thoại trên đây của...
- Câu 3: Đây là lời đối thoại hay độc thoại? Lời thoại này cho thấy điều gì trong tâm trí và tính...
- Câu 4: Từ đây cho đến hết, cuộc thoại với Ô-phê-li-a, Hăm-lét dùng lời lẽ như thế nào để che mắt...
- Câu 5: Lời thoại của nhân vật vua và Pô-lô-ni-út cho thấy sự suy đoán của bạn từ đầu đúng hay sai?...
- SAU KHI ĐỌCCâu 1: Dựa vào nội dung tóm tắt cốt truyện ở phần đầu văn bản, hãy lí giải tình thế của...
- Câu 2: Xác định xung đột trong văn bản và cho biết những giằng xé nội tâm của Hăm-lét( liên quan...
- Câu 3: Phân tích đoạn độc thoại nội tâm và những lời dối thoại của Hăm-lét với Ô-phê-lia-a để làm...
- Câu 4: Kẻ bảng sau vào vở, liệt kê một số biểu hiện " hành động bên trong", " hành động bên ngoài"...
- Câu 5: Nhận xét về nghệ thuật xây dựng ngôn ngữ đối thoại, độc thoại trong văn bản.
- Câu 6: Xác định chủ đề và cho biết qua văn bản trên, tác giả muốn gửi đến người đọc/ người xem...
- Câu 7: Từ việc đọc văn bản Sốnghay không sống - Đó là vấn đề và Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, bạn...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bàiSống...
- Câu 2.Em hãy nêu nội dung chính của văn bảnSống hay không sống - Đó là vấn đề
- Câu 3.Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của văn bảnSống hay không sống - Đó là vấn đề
Bình luận (0)