Soạn ngữ văn lớp 11 chân trời sáng tạo bài 2 Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới

TRƯỚC KHI ĐỌC

Câu hỏi: Bạn hãy tìm hiểu về Ma-la-la Diu-sa-phdai, Ngày Ma-la-la và chia sẻ với các thành viên trong lớp.

ĐỌC VĂN BẢN

Câu 1: Chỉ ra yếu tố tự sự trong đoạn văn này.

Câu 2: Việc lặp lại cấu trúc " Chúng tôi kêu gọi..." có tác dụng gì?

SAU KHI ĐỌC

Câu 1: Xác định luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng được trình bày trong văn bản dựa vào sơ đồ sau:

Câu 2: Luận điểm,lí lẽ, bằng chứng nào trong bài viết đã tạo cho bạn ấn tượng sâu sắc nhất? Vì sao? Luận điểm, lí lẽ, bằng chứng ấy đã làm sáng tỏ luận đề như thế nào?

Câu 3: Văn bản viết ra nhằm mục đích gì? Tác giả đã bày tỏ thái độ, tình cảm như thế nào đối với các vấn đề được nêu trong văn bản?

Câu 4: Nêu nhận xét về nhan đề văn bản.

Câu 5: Các yếu tố tự sự, miêu tả ( nếu có) được nêu trong văn bản nhằm mục đích gì?

Câu 6: Bạn suy nghĩ gì về đề xuất của Mai la-la: “Hãy đảm bảo quyền tự do và bình đẳng cho phụ nữ để họ phát triển. Một khi một nửa trong số chúng ta còn bị kìm hãm, thì tất cả chúng ta đều không thể thành công"?

Câu 7: Từ nội dung trong văn bản, hãy liên hệ đến một sự việc, hiện tượng trong đời sống mà bạn đã trải qua, chứng kiến hoặc quan tâm. Qua đó trình bày suy nghĩ về vai trò của giáo dục đối với mọi người đặc biệt là những người yếu thế trong xã hội. 

PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG 

Câu 1. Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới

Câu 2. Em hãy nêu nội dung chính của văn bản Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới

Câu 3. Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của văn bản Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới

Câu 4. Phân tích tác phẩm Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới.