ĐỌC VĂN BẢNCâu 1: Chỉ ra yếu tố tự sự trong đoạn văn này.
Câu hỏi:
ĐỌC VĂN BẢN
Câu 1: Chỉ ra yếu tố tự sự trong đoạn văn này.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Việt
Cách làm:- Đọc đoạn văn và tìm xem có thông tin nào liên quan đến suy nghĩ, cảm xúc hoặc trải nghiệm cá nhân của người viết không.- Tìm các từ ngữ, câu từ mô tả cảm xúc, suy nghĩ của tác giả về vấn đề đang được đề cập trong đoạn văn.Câu trả lời: Yếu tố tự sự trong đoạn văn này là sự phê phán, bức xúc và lo lắng của tác giả về tình trạng lao động trẻ em ở Ấn Độ và tàn phá trường học ở Nigeria. Tác giả đang tỏ ra lo lắng và phê phán về việc trẻ em vô tội và nghèo khổ trở thành nạn nhân của tệ lạm dụng lao động trẻ em mà không được bảo vệ, cũng như việc trường học bị tàn phá ở Nigeria.
Câu hỏi liên quan:
- TRƯỚC KHI ĐỌCCâu hỏi: Bạn hãy tìm hiểu về Ma-la-la Diu-sa-phdai, Ngày Ma-la-la và chia sẻ với các...
- Câu 2: Việc lặp lại cấu trúc " Chúng tôi kêu gọi..." có tác dụng gì?
- SAU KHI ĐỌCCâu 1: Xác định luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng được trình bày trong văn bản dựa...
- Câu 2: Luận điểm,lí lẽ, bằng chứng nào trong bài viết đã tạo cho bạn ấn tượng sâu sắc nhất? Vì sao?...
- Câu 3: Văn bản viết ra nhằm mục đích gì? Tác giả đã bày tỏ thái độ, tình cảm như thế nào đối với...
- Câu 4: Nêu nhận xét về nhan đề văn bản.
- Câu 5: Các yếu tố tự sự, miêu tả ( nếu có) được nêu trong văn bản nhằm mục đích gì?
- Câu 6: Bạn suy nghĩ gì về đề xuất của Mai la-la: “Hãy đảm bảo quyền tự do và bình đẳng cho phụ nữ...
- Câu 7: Từ nội dung trong văn bản, hãy liên hệ đến một sự việc, hiện tượng trong đời sống mà bạn đã...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bàiMột...
- Câu 2. Em hãy nêu nội dung chính của văn bảnMột cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế...
- Câu 3.Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của văn bảnMột cây bút và một quyển sách có thể...
- Câu 4.Phân tích tác phẩm Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới.
Bình luận (0)