d)Từ tâm sự: “Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con”, em có thể rút ra bài học gì cho bản...
Câu hỏi:
d) Từ tâm sự: “Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con”, em có thể rút ra bài học gì cho bản thân?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Dung
Cách làm:
1. Đọc và suy ngẫm ý nghĩa của câu tâm sự được đưa ra.
2. Tìm hiểu về ngữ cảnh và nội dung của bài thơ mà câu hỏi được lấy từ.
3. Phân tích các từ khóa trong câu hỏi để tìm ra bài học mà bài thơ muốn truyền đạt.
Câu trả lời:
Từ tâm sự: "Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con", bài thơ muốn gửi gắm tới người đọc ý nghĩa về sự kế thừa truyền thống, lòng hiếu thảo và trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với ý chí và ước mơ của cha. Việc con biểu đạt ước mơ và khát vọng của mình không chỉ góp phần thể hiện bản lĩnh cá nhân mà còn là cách để tiếp bước và phát triển tinh thần, tri thức mà cha đã truyền cho con. Bài học mà chúng ta có thể rút ra từ câu này là ý thức về vai trò của mình trong việc bảo tồn và phát triển những giá trị truyền thống, đồng thời không quên vun đắp và thực hiện ước mơ của mình để sống một cuộc đời có ý nghĩa và giá trị.
1. Đọc và suy ngẫm ý nghĩa của câu tâm sự được đưa ra.
2. Tìm hiểu về ngữ cảnh và nội dung của bài thơ mà câu hỏi được lấy từ.
3. Phân tích các từ khóa trong câu hỏi để tìm ra bài học mà bài thơ muốn truyền đạt.
Câu trả lời:
Từ tâm sự: "Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con", bài thơ muốn gửi gắm tới người đọc ý nghĩa về sự kế thừa truyền thống, lòng hiếu thảo và trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với ý chí và ước mơ của cha. Việc con biểu đạt ước mơ và khát vọng của mình không chỉ góp phần thể hiện bản lĩnh cá nhân mà còn là cách để tiếp bước và phát triển tinh thần, tri thức mà cha đã truyền cho con. Bài học mà chúng ta có thể rút ra từ câu này là ý thức về vai trò của mình trong việc bảo tồn và phát triển những giá trị truyền thống, đồng thời không quên vun đắp và thực hiện ước mơ của mình để sống một cuộc đời có ý nghĩa và giá trị.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngHãy đọc một bài thơ/ đoạn thơ hoặc một câu chuyện kể về tình cha con
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản "Chiếc lược ngà"2. Tìm hiểu văn bảna)Em hãy...
- b) Tìm hiểu và phân tích diễn biến tâm lí, hành động của bé Thu trong lần gặp cha, khi ông Sáu được...
- c) Tình cảm sâu nặng và cao đẹp của ông Sáu đối với con đã được thể hiện qua những chi tiết, sự...
- d) Truyện được kể theo lời trần thuật của nhân vật nào? Cách chọn ngôi kể như vậy có tác dụng gì...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Chiếc lược ngàEm hãy viết lại đoạn truyện kể...
- 2. Luyện tập về thơ và truyện hiện đạia)Điền vào chỗ trống để hoàn thiện bảng thống kê (vào...
- b) Vẽ sơ đồ tư duy (vào vở) về các truyện ngắn đã học (chủ đề tác phẩm, nội dung cụ thể hóa chủ đề,...
- (2) Bằng hiểu biết của mình sau khi đọc truyện ngắn Chiếc lược ngà, hãy giải thích lí do vì sao bé...
- b) Vận dụng một số kiến thức đã học về một số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc...
- 4. Luyện tập về tập làm văna) Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏiCon bé thấy lạ quá, nó chớp mắt nhìn...
- (2) Tác giả sử dụng đối thoại, độc thoại hay độc thoại nội tâm? Vai trò. Tác dụng của yếu tố này...
- (3)Lẽ ra, cuộc gặp mặt sau tám năm xa cách sẽ ngập tràn niềm vui và hạnh phúc nhưng trong câu...
- b) Hệ thống lại kiến thức tập là, văn trong chương trình Ngữ văn lớp 9, học kì I một số nội dung...
- (2) Văn bản tự sự:- Các yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận trong văn bản tự sự.- Vai trò, tác dụng...
- D. Hoạt động vận dụngVận dụng kiến thức đã học để làm bài kiểm tra trên lớp về thơ và truyện hiện...
- 2.Vẻ đẹp trong cách sống, trong tâm hồn và trong những suy nghĩ của nhân vật anh thanh một...
- 3)Cảm nghĩ của em về nhân vật bé Thu và tình cha con trong chiến tranh ở truyện Chiếc lược...
- 4)Cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong hai bài thơ Đồng chí (Chính Hữu) và Bài thơ về...
- 5)Tình yêu con và lòng yêu nước, gắn bó với cách mạng của người mẹ Tà ôi biểu hiện...
- 6) Phân tích bút pháp xây dựng hình ảnh thơ trong các bài thơ: Đồng chí (Chính Hữu), Đoàn...
- 7)Phân tích những hình ảnh biểu tượng: đầu súng trăng treo ( trong bài Đồng chí), trăng...
- E. Hoạt động mở rộng1.Kể lại một kỉ niệm không thể quên với người cha thân yêu của mình,...
- 3. Dựa vào câu hỏi gợi ý bên dưới để đọc hiểu đoạn tríchCha lại dắt con đi trên cát mịn,Ánh nắng...
- b)Tìm lời dẫn trong đoạn trích và cho biết đó là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp.
- c)Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hình ảnh những cánh buồm trắng?
Cuối cùng, bài học quan trọng mà em có thể rút ra là việc duy trì và khẳng định tình yêu thương trong gia đình và không quên hiểu rõ và đồng cảm với cảm xúc của cha mẹ.
Từ câu tâm sự trên, em cũng có thể học được cách tôn trọng và quý trọng những giá trị truyền thống và tình cảm gia đình.
Việc cha mẹ gặp lại mình trong tiếng ước mơ con cũng nhấn mạnh đến tình cảm thân thiết và tương tác của con cái với cha mẹ.
Đôi khi, việc tâm sự và chia sẻ với gia đình không chỉ giúp giải tỏa stress mà còn tạo ra một không gian gần gũi và yêu thương.
Bài học mà em có thể rút ra từ câu tâm sự trên là cần phải quan tâm và chia sẻ với gia đình, đặc biệt là cha mẹ.