7)Phân tích những hình ảnh biểu tượng: đầu súng trăng treo ( trong bài Đồng chí), trăng...
Câu hỏi:
7) Phân tích những hình ảnh biểu tượng: đầu súng trăng treo ( trong bài Đồng chí), trăng (trong bài Ánh trăng). Chọn bình một đoạn thơ đặc sắc trong các bài đã học.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Hạnh
Cách làm:
1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu.
2. Xác định đề tài chính trong câu hỏi: phân tích hình ảnh biểu tượng "đầu súng trăng treo" và "trăng" trong các bài thơ Đồng chí và Ánh trăng.
3. Tìm các đoạn thơ đặc sắc trong các bài đã học để chọn một trong số đó trả lời câu hỏi.
4. Phân tích hình ảnh biểu tượng trong đoạn thơ đã chọn.
5. Viết câu trả lời chi tiết và logic theo yêu cầu câu hỏi.
Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn:
Trong bài thơ "Đồng chí" của nhà thơ Tố Hữu, đoạn thơ "Đầu súng trăng treo" mang đến một hình ảnh biểu tượng sâu sắc. Sự đối lập giữa súng và trăng thể hiện rõ ràng sự đối nghịch giữa chiến tranh và hòa bình. Trong khi súng đại diện cho cuộc chiến, vũ khí và sự đau khổ, thì trăng thì biểu hiện cho sự yên bình, hòa bình và nguồn sáng của hy vọng. Việc sử dụng hình ảnh "trăng treo" trên đầu súng đem lại cho người đọc cảm giác giữa hai thế giới đối lập nhưng cùng tồn tại song hành với nhau.
Do đó, câu thơ "Đầu súng trăng treo" không chỉ đơn thuần là một hình ảnh mà nó còn chứa đựng nhiều ý nghĩa sâu sắc về cuộc sống, tình cảm và khát vọng của con người.
1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu.
2. Xác định đề tài chính trong câu hỏi: phân tích hình ảnh biểu tượng "đầu súng trăng treo" và "trăng" trong các bài thơ Đồng chí và Ánh trăng.
3. Tìm các đoạn thơ đặc sắc trong các bài đã học để chọn một trong số đó trả lời câu hỏi.
4. Phân tích hình ảnh biểu tượng trong đoạn thơ đã chọn.
5. Viết câu trả lời chi tiết và logic theo yêu cầu câu hỏi.
Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn:
Trong bài thơ "Đồng chí" của nhà thơ Tố Hữu, đoạn thơ "Đầu súng trăng treo" mang đến một hình ảnh biểu tượng sâu sắc. Sự đối lập giữa súng và trăng thể hiện rõ ràng sự đối nghịch giữa chiến tranh và hòa bình. Trong khi súng đại diện cho cuộc chiến, vũ khí và sự đau khổ, thì trăng thì biểu hiện cho sự yên bình, hòa bình và nguồn sáng của hy vọng. Việc sử dụng hình ảnh "trăng treo" trên đầu súng đem lại cho người đọc cảm giác giữa hai thế giới đối lập nhưng cùng tồn tại song hành với nhau.
Do đó, câu thơ "Đầu súng trăng treo" không chỉ đơn thuần là một hình ảnh mà nó còn chứa đựng nhiều ý nghĩa sâu sắc về cuộc sống, tình cảm và khát vọng của con người.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngHãy đọc một bài thơ/ đoạn thơ hoặc một câu chuyện kể về tình cha con
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản "Chiếc lược ngà"2. Tìm hiểu văn bảna)Em hãy...
- b) Tìm hiểu và phân tích diễn biến tâm lí, hành động của bé Thu trong lần gặp cha, khi ông Sáu được...
- c) Tình cảm sâu nặng và cao đẹp của ông Sáu đối với con đã được thể hiện qua những chi tiết, sự...
- d) Truyện được kể theo lời trần thuật của nhân vật nào? Cách chọn ngôi kể như vậy có tác dụng gì...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Chiếc lược ngàEm hãy viết lại đoạn truyện kể...
- 2. Luyện tập về thơ và truyện hiện đạia)Điền vào chỗ trống để hoàn thiện bảng thống kê (vào...
- b) Vẽ sơ đồ tư duy (vào vở) về các truyện ngắn đã học (chủ đề tác phẩm, nội dung cụ thể hóa chủ đề,...
- (2) Bằng hiểu biết của mình sau khi đọc truyện ngắn Chiếc lược ngà, hãy giải thích lí do vì sao bé...
- b) Vận dụng một số kiến thức đã học về một số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc...
- 4. Luyện tập về tập làm văna) Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏiCon bé thấy lạ quá, nó chớp mắt nhìn...
- (2) Tác giả sử dụng đối thoại, độc thoại hay độc thoại nội tâm? Vai trò. Tác dụng của yếu tố này...
- (3)Lẽ ra, cuộc gặp mặt sau tám năm xa cách sẽ ngập tràn niềm vui và hạnh phúc nhưng trong câu...
- b) Hệ thống lại kiến thức tập là, văn trong chương trình Ngữ văn lớp 9, học kì I một số nội dung...
- (2) Văn bản tự sự:- Các yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận trong văn bản tự sự.- Vai trò, tác dụng...
- D. Hoạt động vận dụngVận dụng kiến thức đã học để làm bài kiểm tra trên lớp về thơ và truyện hiện...
- 2.Vẻ đẹp trong cách sống, trong tâm hồn và trong những suy nghĩ của nhân vật anh thanh một...
- 3)Cảm nghĩ của em về nhân vật bé Thu và tình cha con trong chiến tranh ở truyện Chiếc lược...
- 4)Cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong hai bài thơ Đồng chí (Chính Hữu) và Bài thơ về...
- 5)Tình yêu con và lòng yêu nước, gắn bó với cách mạng của người mẹ Tà ôi biểu hiện...
- 6) Phân tích bút pháp xây dựng hình ảnh thơ trong các bài thơ: Đồng chí (Chính Hữu), Đoàn...
- E. Hoạt động mở rộng1.Kể lại một kỉ niệm không thể quên với người cha thân yêu của mình,...
- 3. Dựa vào câu hỏi gợi ý bên dưới để đọc hiểu đoạn tríchCha lại dắt con đi trên cát mịn,Ánh nắng...
- b)Tìm lời dẫn trong đoạn trích và cho biết đó là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp.
- c)Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hình ảnh những cánh buồm trắng?
- d)Từ tâm sự: “Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con”, em có thể rút ra bài học gì cho bản...
Một câu trả lời khác: Trong bài Đồng chí, hình ảnh đầu súng trăng treo thể hiện sự đe dọa, tàn bạo và khủng bố. Đoạn thơ đặc sắc: 'Mắt ai nhìn,trời u ám bóng đầu súng, cờ xéo tung bay và sau ẩn khuất, bọn quan dưới tay trông chiếu vang cứ, mơ chỉ chạy tay bẽ khống cười tranh nhau'.
Trong bài Ánh trăng, hình ảnh trăng biểu tượng cho sự thanh bình, mong manh và tinh khiết. Đoạn thơ đặc sắc: 'Những cơn gió rất ôn hòa ngủ ngày và giấc hẳn mơ, bao cát trắng cây ngân đong lòng sông vàn cây sừng, những lún phím réo rắt réo rắt trăng nơi kia'.
Trong bài Đồng chí, hình ảnh đầu súng trăng treo biểu tượng cho sự trắng tối, độc tôn và quyền lực của người chiến thắng. Đoạn thơ đặc sắc: 'Một trận mưa giá bụp trên vai. Trông xe bò nào đến trễ thì thà, trên cành hiên mấy cây súng. Hơn dân làng ba ba năm trước, hạng người thơ mộng trên bến trăng ven sông'.