b) Vận dụng một số kiến thức đã học về một số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc...

Câu hỏi:

b) Vận dụng một số kiến thức đã học về một số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những đoạn trích sau:

( 1)  Một dãy núi mà hai màu mây 

Nơi nắng nơi mưa, khí trời cũng khác

Như anh với em, như Nam với Bắc 

Như đông với tây một dải rừng liền. 

(Phạm Tiến Duật, Trường Sơn Đông, Trường Sơn Tây)

(2) Tiếng kêu của nó như tiếng xé, xé sự im lặng và xé cả ruột gan mọi người, nghe thật xót xa. Đó là tiếng "ba" mà nó cố đè nén trong bao nhiêu năm nay, tiếng "ba" như vỡ tung ra từ đáy lòng nó, nó vừa kêu vừa chạy xô tới, nhanh như một con sóc, nó chạy thót lên và dang hai tay ôm chặt lấy cổ ba nó.

(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)

(3)  Đồng chiêm phả nắng lên không
Cánh cò dẫn gió qua thung lúa vàng
Gió nâng tiếng hát chói chang
Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời.

(Nguyễn Duy, Tiếng hát mùa gặt)

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Việt
Để phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những đoạn trích trên, bạn có thể làm như sau:

1. Đưa ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích: so sánh, nhân hóa, ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, đảo trật từ, nói quá.
2. Giải thích ý nghĩa và tác dụng của từng biện pháp tu từ trong việc tạo ra hình ảnh đẹp và độc đáo trong đoạn trích.
3. Trình bày ý kiến cá nhân về cách sử dụng biện pháp tu từ của tác giả để thể hiện nét nghệ thuật trong từng đoạn trích.

Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn có thể là:
1. Tác giả trong đoạn thơ thứ nhất sử dụng biện pháp so sánh để so sánh mối quan hệ giữa các yếu tố khác nhau, từ mây, mưa, khí trời đến anh và em, Nam và Bắc. Qua đó, tác giả muốn thể hiện sự kết nối và thống nhất dù có sự khác biệt.
2. Trích dẫn từ "Tiếng kêu của nó như tiếng xé, xé sự im lặng và xé cả ruột gan mọi người" trong đoạn trích thứ hai, ta thấy tác giả sử dụng những biện pháp tu từ như điệp từ, nói quá để tạo ra hình ảnh sâu sắc về cảm xúc mãnh liệt và nỗi đau chia ly trong câu chuyện.
3. Trong đoạn thơ thứ ba, tác giả đã sử dụng nhiều biện pháp tu từ như nhân hóa, ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, đảo trật từ để mô tả vẻ đẹp của mùa vàng bội thu. Bằng cách sử dụng các hình ảnh chi tiết và phong phú, tác giả đã khắc họa một bức tranh sống động về mùa gặt và niềm hạnh phúc của con người.

Thêm vào câu trả lời các mẫu ví dụ cụ thể và phân tích chi tiết từng biện pháp tu từ sẽ giúp câu trả lời trở nên rõ ràng và logic hơn.
Câu hỏi liên quan:
Bình luận (4)

Pham Hoang Anh

Từ những đoạn trích trên, ta có thể thấy rằng việc vận dụng các phép tu từ từ vựng trong văn học không chỉ tạo nên sự đa dạng và phong phú về ngôn ngữ mà còn tạo ra những hình ảnh độc đáo và sâu sắc, giúp tác phẩm trở nên đặc sắc và thu hút người đọc.

Trả lời.

Luong Phuc

Trong đoạn trích thứ ba, tác giả sử dụng phép so sánh và phép vượt ngữ cảnh để mô tả cảnh đồng chiêm phả nắng. Hình ảnh cánh cò dẫn gió, tiếng hát chói chang và vẻ đẹp của thung lúa vàng được mô tả chi tiết, tạo nên một bức tranh tự nhiên rất sinh động và hấp dẫn.

Trả lời.

T-Rabbit Boys

Trong đoạn trích thứ hai, tác giả sử dụng phép tượng trưng để mô tả tiếng kêu của con kê, nhấn mạnh vào cảm xúc và bức xúc của nó. Sự sử dụng hình ảnh và âm thanh chi tiết kết hợp với việc mô tả tâm trạng của nhân vật giúp tạo ra sự sống động và xúc động cho đoạn văn.

Trả lời.

nguyễn văn su

Trong đoạn trích thứ nhất, tác giả sử dụng phép so sánh để so sánh giữa một dãy núi và hai màu mây với nhiều tình huống khác nhau như nắng, mưa, khí trời, Nam, Bắc, đông, tây. Bằng cách này, tác giả đã tạo ra một hình ảnh tươi sáng và độc đáo, giúp người đọc cảm nhận được vẻ đẹp thiên nhiên và sự đa dạng của cuộc sống.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.24322 sec| 2197.906 kb