2. Luyện tập về thơ và truyện hiện đạia)Điền vào chỗ trống để hoàn thiện bảng thống kê (vào...
Câu hỏi:
2. Luyện tập về thơ và truyện hiện đại
a) Điền vào chỗ trống để hoàn thiện bảng thống kê (vào vở) tác phẩm thơ và truyện hiện đại theo mẫu sau:
Tác phẩm/ Đoạn trích | Tác giả | Thể loại | Hoàn cảnh sáng tác | Nội dung chính | Đặc sắc nghệ thuật |
Làng | Kim Lân |
|
|
|
|
Lặng lẽ Sa Pa |
| Truyện ngắn |
|
|
|
Chiếc lược ngà |
|
|
|
|
|
Tác phẩm
| Tác giả | Thể thơ và phương thức biểu đạt | Hoàn cảnh sáng tác | Nội dung chính | Đặc sắc nghệ thuật |
Đồng chí | Chính Hữu |
|
|
|
|
Bài thơ về tiểu đội xe không kính | Phạm Tiến Duật |
|
|
|
|
Đoàn thuyền đánh cá |
|
|
|
|
|
Bếp lửa |
|
|
|
|
|
Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ |
|
|
|
|
|
Ánh trăng |
|
|
|
|
|
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Huy
Cách làm:1. Xem xét từng tác phẩm/thể loại trong bảng thống kê.2. Tìm hiểu thông tin về tác giả và tác phẩm.3. Xác định thể loại của tác phẩm (ví dụ: truyện ngắn, thơ tự do).4. Xác định hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm (thời gian, tình hình xã hội, v.v.).5. Trình bày nội dung chính của tác phẩm một cách rõ ràng và chi tiết.6. Đánh giá đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm (ví dụ: phương thức biểu đạt, ngôn ngữ, hình ảnh).Câu trả lời:Tác phẩm/Đoạn trích: Bài thơ về tiểu đội xe không kínhTác giả: Phạm Tiến DuậtThể loại: Thơ tự do (kết hợp thể thơ 7 chữ và 8 chữ)Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ được viết vào đầu năm 1948, sau chiến dịch Việt Bắc ( thu đông 1947 ).Nội dung chính: Bài thơ ca ngợi tình đồng chí hết sức thiêng liêng, như là một ngọn lửa vẫn cháy mãi, bập bùng không bao giờ tắt, ngọn lửa thắp sáng đêm đen của chiến tranh.Đặc sắc nghệ thuật: Thể thơ tự do với những câu dài ngắn đan xen giúp nhà thơ diễn tả hiện thực và cảm xúc một cách linh hoạt. Hình ảnh thơ cụ thể và giàu sức khái quát, ngôn ngữ thơ hàm súc, cô đọng và biểu cảm. Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật là một tác phẩm ấn tượng với phong cách sáng tạo độc đáo và ý nghĩa sâu sắc về tình đồng chí và chiến đấu cho độc lập tự do của dân tộc.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngHãy đọc một bài thơ/ đoạn thơ hoặc một câu chuyện kể về tình cha con
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản "Chiếc lược ngà"2. Tìm hiểu văn bảna)Em hãy...
- b) Tìm hiểu và phân tích diễn biến tâm lí, hành động của bé Thu trong lần gặp cha, khi ông Sáu được...
- c) Tình cảm sâu nặng và cao đẹp của ông Sáu đối với con đã được thể hiện qua những chi tiết, sự...
- d) Truyện được kể theo lời trần thuật của nhân vật nào? Cách chọn ngôi kể như vậy có tác dụng gì...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Chiếc lược ngàEm hãy viết lại đoạn truyện kể...
- b) Vẽ sơ đồ tư duy (vào vở) về các truyện ngắn đã học (chủ đề tác phẩm, nội dung cụ thể hóa chủ đề,...
- (2) Bằng hiểu biết của mình sau khi đọc truyện ngắn Chiếc lược ngà, hãy giải thích lí do vì sao bé...
- b) Vận dụng một số kiến thức đã học về một số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc...
- 4. Luyện tập về tập làm văna) Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏiCon bé thấy lạ quá, nó chớp mắt nhìn...
- (2) Tác giả sử dụng đối thoại, độc thoại hay độc thoại nội tâm? Vai trò. Tác dụng của yếu tố này...
- (3)Lẽ ra, cuộc gặp mặt sau tám năm xa cách sẽ ngập tràn niềm vui và hạnh phúc nhưng trong câu...
- b) Hệ thống lại kiến thức tập là, văn trong chương trình Ngữ văn lớp 9, học kì I một số nội dung...
- (2) Văn bản tự sự:- Các yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận trong văn bản tự sự.- Vai trò, tác dụng...
- D. Hoạt động vận dụngVận dụng kiến thức đã học để làm bài kiểm tra trên lớp về thơ và truyện hiện...
- 2.Vẻ đẹp trong cách sống, trong tâm hồn và trong những suy nghĩ của nhân vật anh thanh một...
- 3)Cảm nghĩ của em về nhân vật bé Thu và tình cha con trong chiến tranh ở truyện Chiếc lược...
- 4)Cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong hai bài thơ Đồng chí (Chính Hữu) và Bài thơ về...
- 5)Tình yêu con và lòng yêu nước, gắn bó với cách mạng của người mẹ Tà ôi biểu hiện...
- 6) Phân tích bút pháp xây dựng hình ảnh thơ trong các bài thơ: Đồng chí (Chính Hữu), Đoàn...
- 7)Phân tích những hình ảnh biểu tượng: đầu súng trăng treo ( trong bài Đồng chí), trăng...
- E. Hoạt động mở rộng1.Kể lại một kỉ niệm không thể quên với người cha thân yêu của mình,...
- 3. Dựa vào câu hỏi gợi ý bên dưới để đọc hiểu đoạn tríchCha lại dắt con đi trên cát mịn,Ánh nắng...
- b)Tìm lời dẫn trong đoạn trích và cho biết đó là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp.
- c)Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hình ảnh những cánh buồm trắng?
- d)Từ tâm sự: “Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con”, em có thể rút ra bài học gì cho bản...
Nội dung chính: Tác phẩm kể về cuộc sống trong làng quê Việt Nam, đồng thời đưa ra những tư tưởng văn học tiên tiến, đương đại. Đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm là cách viết tinh tế, chi tiết, mô tả sinh động về cuộc sống và con người.
Hoàn cảnh sáng tác: Chiếc lược ngà
Thể loại: Truyện ngắn
Tác giả: Kim Lân
Tác phẩm/Đoạn trích: Làng