Câu 6. Bằng sự trải nghiệm của bản thân, hãy tưởng tượng mình là “người bạn tí hon” ngồi cạnh nhân...
Câu hỏi:
Câu 6. Bằng sự trải nghiệm của bản thân, hãy tưởng tượng mình là “người bạn tí hon” ngồi cạnh nhân vật “tôi” trong truyện, hôm ấy, em sẽ nói với “tôi” điều gì?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Đức
Để trả lời cho câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện như sau:
1. Tưởng tượng mình là "người bạn tí hon" ngồi cạnh nhân vật "tôi" trong truyện.
2. Xác định điểm mạnh và điểm yếu của nhân vật "tôi" trong truyện.
3. Nghĩ về câu nói hoặc lời khuyên mà "người bạn tí hon" có thể nói với nhân vật "tôi" để giúp họ phát triển.
4. Viết câu trả lời chi tiết và sáng tạo dựa trên những suy nghĩ trên.
Câu trả lời: Nếu bản thân trở thành "người bạn tí hon" ngồi cạnh nhân vật "tôi" trong truyện, hôm ấy, em sẽ nói với "tôi": Hãy nhớ rằng học là điều quan trọng nhất trong cuộc đời, nên cố gắng học tập thật tốt và trân trọng những năm tháng còn được ngồi trên ghế nhà trường. Đừng lãng phí thời gian và cơ hội, vì đây là khoảng thời gian tuyệt vời nhất để rèn luyện bản thân và chuẩn bị cho tương lai. Hãy luôn biết trân trọng những kỷ niệm đẹp và trong sáng này, vì chúng sẽ mãi mãi là niềm tự hào và kỷ niệm đẹp nhất của tuổi trẻ.
1. Tưởng tượng mình là "người bạn tí hon" ngồi cạnh nhân vật "tôi" trong truyện.
2. Xác định điểm mạnh và điểm yếu của nhân vật "tôi" trong truyện.
3. Nghĩ về câu nói hoặc lời khuyên mà "người bạn tí hon" có thể nói với nhân vật "tôi" để giúp họ phát triển.
4. Viết câu trả lời chi tiết và sáng tạo dựa trên những suy nghĩ trên.
Câu trả lời: Nếu bản thân trở thành "người bạn tí hon" ngồi cạnh nhân vật "tôi" trong truyện, hôm ấy, em sẽ nói với "tôi": Hãy nhớ rằng học là điều quan trọng nhất trong cuộc đời, nên cố gắng học tập thật tốt và trân trọng những năm tháng còn được ngồi trên ghế nhà trường. Đừng lãng phí thời gian và cơ hội, vì đây là khoảng thời gian tuyệt vời nhất để rèn luyện bản thân và chuẩn bị cho tương lai. Hãy luôn biết trân trọng những kỷ niệm đẹp và trong sáng này, vì chúng sẽ mãi mãi là niềm tự hào và kỷ niệm đẹp nhất của tuổi trẻ.
Câu hỏi liên quan:
- CÂU HỎI GIỮA BÀICâu 1.Những hình ảnh nào gợi nỗi nhớ cho nhân vật "tôi"?
- Câu 2. Tranh minh họa liên quan đến nội dung của văn bản như thế nào?
- Câu 3. Phần 2 kể về chuyện gì?
- Câu 4. Tâm trạng nhân vật "tôi" thế nào khi được gọi tên?
- Câu 5. Tại sao các bạn nhỏ lại khóc?
- Câu 6. Sự thay đổi tâm trạng của nhân vật "tôi" thể hiện trong phần (3) như thế nào?
- CÂU HỎI CUỐI BÀICâu 1.Theo em, cốt truyện Tôi đi học thuộc dạng nào dưới đây?A. Kể lại sự...
- Câu 2. Cảnh vật trong truyện được nhìn qua con mắt của ai và được nhớ lại theo trình tự nào? Nêu...
- Câu 3. Phân tích sự thay đổi tâm trạng của nhân vật “tôi” trong ngày đầu tiên tới lớp. Chỉ ra tác...
- Câu 4. Truyện ngắn Tôi đi học là một truyện ngắn giàu chất trữ tình. Theo em, điều gì tạo nên đặc...
- Câu 5. Văn bản Tôi đi học đã nói hộ được những suy nghĩ và tình cảm gì của rất nhiều người đọc?...
- CHUẨN BỊYêu cầu:- Xem lại phần Kiến thức ngữ văn để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này.- Khi...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bàiTôi đi...
- Câu hỏi 2.Em hãy nêu nội dung chính của bài Tôi đi học
- Câu hỏi 3.Nêu tác giả, tác phẩm của bài Tôi đi học
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Tôi đi học
Nếu em là người bạn tí hon ngồi cạnh nhân vật 'tôi', em sẽ nhắc nhở 'tôi' rằng không có gì là không thể nếu mình có niềm tin và sự kiên trì.
Em sẽ khuyên 'tôi' rằng đừng bao giờ từ bỏ ước mơ, hãy cố gắng và luôn nỗ lực để đạt được mục tiêu của mình.
Nếu tôi là người bạn tí hon ngồi cạnh nhân vật 'tôi' trong truyện, hôm ấy, tôi sẽ nói với 'tôi' rằng đừng quá nghèo nàn với bản thân mình, hãy tự tin hơn và tin rằng mình có thể vượt qua mọi khó khăn.