c) Hãy cho biết, trong những từ ngữ có thể thay thế cho nhau trong câu sau đây, với những từ nào...
Câu hỏi:
c) Hãy cho biết, trong những từ ngữ có thể thay thế cho nhau trong câu sau đây, với những từ nào người nói phải chịu trách nghiệm cao nhất về độ tin cậy của sự việc do mình nói ra, với từ nào trách nhiệm đó thấp nhất. Tại sao tác giả Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng) lại chọn từ chắc?
Với lòng mong nhớ của anh, | (1) chắc chắn (2) hình như (3) chắc chắn | anh nghĩ rằng, con anh sẽ chạy xô vào lòng anh, sẽ ôm chặt lấy cổ anh. |
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Long
Cách làm:
1. Xác định từng từ ngữ trong các lựa chọn: chắc chắn, hình như, chắc chắn.
2. Xác định mức độ trách nhiệm về độ tin cậy của người nói liên quan đến từ ngữ đó.
3. Xác định lý do tác giả chọn từ "chắc".
Câu trả lời:
Trong số 3 từ, với từ "chắc chắn", người nói sẽ phải chịu trách nhiệm cao nhất về độ tin cậy của sự việc do mình nói ra. Với từ "hình như", trách nhiệm về độ tin cậy mà người nói phải chịu thấp nhất. Nhà văn chọn từ "chắc" là chính xác, hợp lí nhất vì: Đây là lời của người kể chuyện nói về suy nghĩ của nhân vật (anh). Cho nên, nếu dùng từ "chắc chắn" với mức độ tin cậy cao, thì sẽ giảm tính khách quan cho lời kể. Nếu dùng từ "hình như", độ tin cậy không đủ để tạo ra sức thuyết phục cho lời kể, khi đó người kể hoàn toàn tách rời với nhân vật.
1. Xác định từng từ ngữ trong các lựa chọn: chắc chắn, hình như, chắc chắn.
2. Xác định mức độ trách nhiệm về độ tin cậy của người nói liên quan đến từ ngữ đó.
3. Xác định lý do tác giả chọn từ "chắc".
Câu trả lời:
Trong số 3 từ, với từ "chắc chắn", người nói sẽ phải chịu trách nhiệm cao nhất về độ tin cậy của sự việc do mình nói ra. Với từ "hình như", trách nhiệm về độ tin cậy mà người nói phải chịu thấp nhất. Nhà văn chọn từ "chắc" là chính xác, hợp lí nhất vì: Đây là lời của người kể chuyện nói về suy nghĩ của nhân vật (anh). Cho nên, nếu dùng từ "chắc chắn" với mức độ tin cậy cao, thì sẽ giảm tính khách quan cho lời kể. Nếu dùng từ "hình như", độ tin cậy không đủ để tạo ra sức thuyết phục cho lời kể, khi đó người kể hoàn toàn tách rời với nhân vật.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngTrong cuộc sống hằng ngày, em đã từng tiếp xúc với văn nghệ (đọc một tác phẩm...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản "Tiếng nói của văn nghệ"2. Tìm hiểu văn...
- b)Nội dung phản ánh, thể hiện của văn nghệ là gì?
- c)Tại sao con người cần tiếng nói của văn nghệ?
- d)Nhận xét về nghệ thuật nghị luận của tác giả qua bài tiểu luận (cách bố cục, dẫn dắt vấn đề...
- 3. Tìm hiểu về các thành phần biệt lậpa) Đọc các câu trích từ truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyến...
- -Nếu không có những từ ngữ in đậm nói trên thì nghĩa sự việc của câu chứa chúng có khác đi...
- b) Đọc các câu sau đây, chú ý từ ngữ in đậm và trả lời câu hỏi:(1) Ồ, sao mà độ ấy vui thế.(Kim Lân...
- - Nhờ những từ ngữ nào trong câu mà chúng ta hiểu được tại sao người nói kêu ồ hoặc kêu trời ơi?
- -Các từ ngữ in đậm được dùng để làm gì?
- c)Hoàn chỉnh bảng sau bằng cách điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong ngoặc đơn để thấy...
- 4. Tìm hiểu nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sốnga) Đọc văn bản và trả lời câu hỏiBỆNH LỀ...
- (2)Theo tác giả, có những nguyên nhân nào tạo nên hiện tượng đó?
- (3)Bệnh lề mề có những tác hại gì? Tác giả phân tích những tác hại của bệnh lề mề như thế...
- (4)Bố cục của bài viết có mạch lạc và chặt chẽ không? Vì sao?
- c.Những nhận xét nào trong bảng dưới đây nêu đúng yêu cầu đối với bài nghị luận về một sự...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Tiếng nói của văn nghệEm hãy giới thiệu một tác...
- 2. Luyện tập về các thành phần biệt lậpa)Tìm các thành phần tình thái, cảm thán trong những...
- b)Hãy sắp xếp các từ ngữ sau đây theo trình tự tăng dần độ tin cậy (hay độ chắc chắn): chắc...
- 3. Luyện tập nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.a)Lập dàn bài cho một trong các đề...
- D. Hoạt động vận dụng1.Viết một đoạn văn ngắn nói về cảm xúc của em khi được thưởng thức một...
- 2.Hãy nêu các sự việc, hiện tượng tốt đáng được biểu dương trong nhà trường hoặc ngoài xã...
Từ 'chắc' giúp tạo điểm nhấn trong bức tranh cảm xúc của nhân vật, tạo nên sự rõ ràng và chân thành trong thông điệp mà tác giả muốn truyền tải.
Tác giả Chiếc lược ngà chọn từ 'chắc' vì nó mang ý nghĩa mạnh mẽ, khẳng định và giúp truyền đạt cảm xúc của nhân vật một cách mạnh mẽ và chân thành.
Trách nhiệm thấp nhất về độ tin cậy của sự việc trong câu trên thuộc về từ 'hình như'. Người nói không cần phải chịu trách nhiệm cao về độ tin cậy của sự việc khi sử dụng từ này vì nó chỉ biểu hiện sự suy đoán, không chắc chắn.
Trách nhiệm cao nhất về độ tin cậy của sự việc trong câu trên thuộc về từ 'chắc chắn'. Người nói phải chịu trách nhiệm cao nhất về độ tin cậy của sự việc do mình nói ra khi sử dụng từ này vì nó mang ý nghĩa của sự chắc chắn, không hề mơ hồ hay không rõ ràng.