3. Đồ thị của hàm số bậc nhấtHoạt động khám phá 3 trang 18 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2...
Câu hỏi:
3. Đồ thị của hàm số bậc nhất
Hoạt động khám phá 3 trang 18 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Hùng mu x mét dây điện và phải trả số tiền là y nghìn đồng. Giá trị tương ứng giữa a và y được cho bởi bảng sau:
x | 1 | 2 | 3 | 4 |
y | 4 | 8 | 12 | 16 |
Hùng vẽ các điểm M(1;4), N(2;8), P(3;12), Q(4;16) trên mặt phẳng tọa độ Oxy như Hình 3
Hãy dùng thước thẳng để kiểm tra các điểm O, M, N, P, Q có thẳng hàng không.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Dung
Để kiểm tra xem các điểm O, M, N, P, Q có thẳng hàng không, ta có thể sử dụng thước thẳng để đo khoảng cách giữa các cặp điểm liên tiếp. Nếu khoảng cách giữa các điểm này đều bằng nhau thì chúng sẽ nằm trên cùng một đường thẳng.Ta có:- Khoảng cách giữa O và M: √((1-0)^2 + (4-0)^2) = √(1+16) = √17- Khoảng cách giữa M và N: √((2-1)^2 + (8-4)^2) = √(1+16) = √17- Khoảng cách giữa N và P: √((3-2)^2 + (12-8)^2) = √(1+16) = √17- Khoảng cách giữa P và Q: √((4-3)^2 + (16-12)^2) = √(1+16) = √17Vậy ta thấy rằng khoảng cách giữa các cặp điểm liên tiếp đều bằng nhau, tức là các điểm O, M, N, P, Q thẳng hàng.Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là "Dùng thước kiểm tra ta thấy, O, M, N ,P, Q thẳng hàng".
Câu hỏi liên quan:
- Hoạt động khởi động trang 16 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Có một cái bể đã chứa sẵn...
- 1. Hàm số bậc nhấtHoạt động khám phá trang 16 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Trong...
- Thực hành 1 trang 16 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Tìm các hàm số bậc nhất trong các...
- Vận dụng 1 trang 16 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Một hình chữ nhật có các kích thước...
- 2. Bảng giá trị của hàm số bậc nhấtHoạt động khám phá 2 trang 17 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8...
- Thực hành 2 trang 17 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Lập bảng giá trị của mỗi hàm số...
- Vận dụng 2 trang 17 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Một xe khách khởi hành từ bến xe...
- Thực hành 3 trang 20 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:a) Vẽ đồ thị của các hàm số:...
- Hoạt động khám phá 4 trang 20 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho hai hàm số y = f(x) =...
- Thực hành 4 trang 21 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Vẽ đồ thị của các hàm số sau:a) y...
- Vận dụng 3 trang 21 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Một lò xo có chiều dài ban đầu khi...
- Bài tậpBài tập 1 trang 22 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:Tìm các hàm số bậc nhất...
- Bài tập 2 trang 22 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Với giá trị nào của m thì mỗi hàm số...
- Bài tập 3 trang 22 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:a) Vẽ đồ thị các hàm số sau đây...
- Bài tập 4 trang 22 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:Để đổi nhiệt độ từ F...
- Bài tập 5 trang 22 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Gọi C và r lần lượt là chu vi và bán...
- Bài tập 6 trang 22 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Một người đi bộ trên đường thẳng với...
Dùng công thức tính diện tích tam giác trên mặt phẳng tọa độ: Diện tích tam giác OMP được tính bằng 1/2 * |(1*(8-0) + 2*(12-0) + 3*(4-0) - 3*(8-0) - 1*(12-0) - 2*(4-0))| = 0. Tương tự, diện tích tam giác ONP = 0, diện tích tam giác OPQ = 0. Do diện tích của cả ba tam giác đều bằng 0, ta kết luận rằng các điểm O, M, N, P, Q thẳng hàng với nhau.
Sử dụng công thức tính hệ số góc của đoạn thẳng nối giữa hai điểm trên mặt phẳng: hệ số góc của đoạn thẳng OM là (4-0)/(1-0) = 4, của đoạn thẳng ON là (8-0)/(2-0) = 4, của đoạn thẳng OP là (12-0)/(3-0) = 4, của đoạn thẳng OQ là (16-0)/(4-0) = 4. Do tất cả các hệ số góc bằng nhau, nên ta kết luận rằng 4 điểm M, N, P, Q nằm trên cùng một đường thẳng.
Dùng công thức tính cách xa giữa hai điểm trên mặt phẳng tọa độ: Khoảng cách giữa điểm O và điểm M là √((1-0)^2 + (4-0)^2) = √17. Tương tự, khoảng cách giữa O và N là √((2-0)^2 + (8-0)^2) = √68, giữa O và P là √((3-0)^2 + (12-0)^2) = √153, giữa O và Q là √((4-0)^2 + (16-0)^2) = √256. Kiểm tra xem 4 điểm M, N, P, Q có thẳng hàng bằng cách so sánh các khoảng cách này.