HOẠT ĐỘNG 4:BÀI TẬP 1:Thảo luận với các bạn và lập kế hoạch giữ gìn ngăn nắp, gọn gàng và...
Câu hỏi:
HOẠT ĐỘNG 4:
BÀI TẬP 1: Thảo luận với các bạn và lập kế hoạch giữ gìn ngăn nắp, gọn gàng và sạch sẽ không gian lớp, trường.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Hạnh
Cách làm:1. Xác định những nơi cần giữ gìn ngăn nắp, gọn gàng và sạch sẽ: có thể là khu vực học tập, khu vực chơi hoặc khu vực để đồ dùng.2. Xác định những việc cần làm và thiết bị, đồ dùng cần chuẩn bị: có thể bao gồm việc quét dọn, lau chùi, xếp đồ đạc vào chỗ cố định, sắp xếp sách vở vào giỏ/hộp.3. Phân công người thực hiện và thời gian thực hiện: phân công các công việc cho từng nhóm hoặc từng cá nhân, có thể thực hiện hàng ngày hoặc hàng tuần.4. Quy định hình thức đánh giá và tiêu chí đánh giá: đánh giá dựa trên mức độ chủ động, mức độ hoàn thành công việc, sự tích cực trong việc giữ gìn và hỗ trợ lẫn nhau.Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn:Để lập kế hoạch giữ gìn ngăn nắp, gọn gàng và sạch sẽ không gian lớp, trường, chúng ta cần thực hiện các bước sau:1. Xác định khu vực cần được giữ gìn, bao gồm bàn học, kệ sách, khu vực chơi hoặc sân trường.2. Liệt kê các công việc cần thực hiện như quét dọn, lau chùi, xếp đồ đạc, sắp xếp sách vở.3. Chuẩn bị thiết bị và đồ dùng cần thiết như bàn chải, xô, nước lau sàn, giỏ đựng đồ.4. Phân công công việc cho từng nhóm hoặc cá nhân, ghi rõ thời gian thực hiện và trách nhiệm của mỗi người.5. Đánh giá theo tiêu chí như mức độ hoàn thành, sự tích cực trong việc giữ gìn, sự hỗ trợ lẫn nhau và chủ động trong công việc. Như vậy, việc lập kế hoạch giữ gìn không gian sạch sẽ và gọn gàng không chỉ giúp tạo ra môi trường học tập hiệu quả mà còn rèn luyện cho học sinh kỷ luật và trách nhiệm.
Câu hỏi liên quan:
- HOẠT ĐỘNG 1:BÀI TẬP 1:VIết 3 điểm mạnh của em và cho biết ảnh hưởng tích cực của những điểm...
- BÀI TẬP 2:Viết 3 điểm hạn chế của em và cho biết ảnh hưởng tiêu cực của những điểm hạn chế ấy...
- BÀI TẬP 3: Xác định mục tiêu của em trong năm học này. Viết ra một điểm hạn chế có thể gây khó khăn...
- HOẠT ĐỘNG 2:BÀI TẬP 1:Đánh dấu tích vào ô ở việc làm thể hiện tính kiên trì, chăm...
- BÀI TẬP 2:Viết những việc làm thể hiện tính kiên trì, chăm chỉ của em và những người xung...
- BÀI TẬP 3:Đánh dấu tích vào những cách rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ phù hợp với điều...
- BÀI TẬP 4:Đề xuất cách thực hiện để rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong các tình huống...
- BÀI TẬP 5:Lựa chọn một thói quen em muốn rèn luyện và đề xuất cách phù hợp để trở nên kiên...
- BÀI TẬP 6:Đánh dấu tích vào những lợi ích mà em có được từ việc rèn luyện tính kiên trì, chăm...
- HOẠT ĐỘNG 3:BÀI TẬP 1:Viết những việc em có thể làm để giữ nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch...
- BÀI TẬP 2:Lập thời gian biểu thực hiện những công việc giữ gìn nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng,...
- BÀI TẬP 3:Chia sẻ kết quả và cảm xúc của em khi rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng và...
- BÀI TẬP 4:Chia sẻ cảm xúc của người thân khi em thực hiện những việc làm để giữ nhà cửa ngăn...
- BÀI TẬP 2:Cùng các bạn thực hiện kế hoạch và ghi nhận quá trình thực hiện.
- BÀI TẬP 3:Chia sẻ kết quả rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của em và các bạn ở...
- HOẠT ĐỘNG 5:BÀI TẬP 1: Đánh dấu tích vào những cách tạo động lực để duy trì việc rèn luyện...
- BÀI TẬP 2:Viết những ý tưởng thiết kế và cách sử dụng sổ tay ghi nhận kết quả sự rèn luyện...
- HOẠT ĐỘNG 6:BÀI TẬP 1:Lựa chọn mức độ phù hợp cho mỗi nội dung đánh giá sau.
- BÀI TẬP 2:Viết ý kiến của các thành viên trong nhóm dành cho em.
- BÀI TẬP 3:Viết ý kiến giáo viên dành cho cả lớp và cho cá nhân em nếu có.
- BÀI TẬP 4:Đề xuất những nội dung em cần tiếp tục rèn luyện.
Cuối cùng, chúng ta cần thường xuyên kiểm tra và đánh giá việc thực hiện kế hoạch, từ đó rút kinh nghiệm và điều chỉnh để đảm bảo không gian lớp, trường luôn sạch sẽ, ngăn nắp.
Ngoài ra, chúng ta cần chia sẻ trách nhiệm giữ gìn không gian chung, tự giác với việc không đổ rác bừa bãi, giữ sạch sẽ để tạo cảm giác thoải mái khi học tập và làm việc.
Sau khi thảo luận, chúng ta cần lập kế hoạch cụ thể về việc phân công công việc cho mỗi học sinh, cụ thể làm gì và khi nào để đảm bảo mục tiêu đã đề ra được thực hiện đúng thời gian.
Chúng ta cần thảo luận cùng nhau để đưa ra ý kiến, ý tưởng và góp ý về việc giữ gìn không gian lớp, trường gọn gàng và sạch sẽ.