HOẠT ĐỘNG 4:BÀI TẬP 1:Thảo luận với các bạn và lập kế hoạch giữ gìn ngăn nắp, gọn gàng và...

Câu hỏi:

HOẠT ĐỘNG 4:

BÀI TẬP 1: Thảo luận với các bạn và lập kế hoạch giữ gìn ngăn nắp, gọn gàng và sạch sẽ không gian lớp, trường.

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Hạnh
Cách làm:

1. Xác định những nơi cần giữ gìn ngăn nắp, gọn gàng và sạch sẽ: có thể là khu vực học tập, khu vực chơi hoặc khu vực để đồ dùng.

2. Xác định những việc cần làm và thiết bị, đồ dùng cần chuẩn bị: có thể bao gồm việc quét dọn, lau chùi, xếp đồ đạc vào chỗ cố định, sắp xếp sách vở vào giỏ/hộp.

3. Phân công người thực hiện và thời gian thực hiện: phân công các công việc cho từng nhóm hoặc từng cá nhân, có thể thực hiện hàng ngày hoặc hàng tuần.

4. Quy định hình thức đánh giá và tiêu chí đánh giá: đánh giá dựa trên mức độ chủ động, mức độ hoàn thành công việc, sự tích cực trong việc giữ gìn và hỗ trợ lẫn nhau.

Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn:

Để lập kế hoạch giữ gìn ngăn nắp, gọn gàng và sạch sẽ không gian lớp, trường, chúng ta cần thực hiện các bước sau:
1. Xác định khu vực cần được giữ gìn, bao gồm bàn học, kệ sách, khu vực chơi hoặc sân trường.
2. Liệt kê các công việc cần thực hiện như quét dọn, lau chùi, xếp đồ đạc, sắp xếp sách vở.
3. Chuẩn bị thiết bị và đồ dùng cần thiết như bàn chải, xô, nước lau sàn, giỏ đựng đồ.
4. Phân công công việc cho từng nhóm hoặc cá nhân, ghi rõ thời gian thực hiện và trách nhiệm của mỗi người.
5. Đánh giá theo tiêu chí như mức độ hoàn thành, sự tích cực trong việc giữ gìn, sự hỗ trợ lẫn nhau và chủ động trong công việc.

Như vậy, việc lập kế hoạch giữ gìn không gian sạch sẽ và gọn gàng không chỉ giúp tạo ra môi trường học tập hiệu quả mà còn rèn luyện cho học sinh kỷ luật và trách nhiệm.
Câu hỏi liên quan:
Bình luận (4)

Nguyễn Ngọc Anh

Cuối cùng, chúng ta cần thường xuyên kiểm tra và đánh giá việc thực hiện kế hoạch, từ đó rút kinh nghiệm và điều chỉnh để đảm bảo không gian lớp, trường luôn sạch sẽ, ngăn nắp.

Trả lời.

Chi Quỳnh

Ngoài ra, chúng ta cần chia sẻ trách nhiệm giữ gìn không gian chung, tự giác với việc không đổ rác bừa bãi, giữ sạch sẽ để tạo cảm giác thoải mái khi học tập và làm việc.

Trả lời.

Hien Truong Thi Thanh Hien

Sau khi thảo luận, chúng ta cần lập kế hoạch cụ thể về việc phân công công việc cho mỗi học sinh, cụ thể làm gì và khi nào để đảm bảo mục tiêu đã đề ra được thực hiện đúng thời gian.

Trả lời.

Ngọc

Chúng ta cần thảo luận cùng nhau để đưa ra ý kiến, ý tưởng và góp ý về việc giữ gìn không gian lớp, trường gọn gàng và sạch sẽ.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.05539 sec| 2197.219 kb