BÀI TẬP 3:Chia sẻ kết quả rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của em và các bạn ở...
Câu hỏi:
BÀI TẬP 3: Chia sẻ kết quả rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của em và các bạn ở trường
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Ngọc
Cách làm:1. Đánh giá công việc sau một tuần thực hiện.2. Nhận xét về sự tham gia của các bạn.3. Cảm xúc của em sau khi thực hiện.4. Ý kiến của thầy cô và mọi người.Câu trả lời:Sau một tuần thực hiện rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ, em đã hoàn thành các công việc như lau chùi bảng, bàn ghế, quét dọn phòng học, sắp xếp tủ sách và bàn ghế. Em cảm thấy vui mừng và hào hứng vì môi trường học tập trở nên sạch sẽ, gọn gàng. Nhìn thấy sự tham gia tích cực của các bạn, em thấy mình đã hoàn thành tốt công việc. Cảm xúc tích cực của em cũng tạo động lực và cảm hứng cho các bạn khác. Thầy cô và mọi người trong lớp đánh giá cao tinh thần làm việc và hỗ trợ động viên em tiếp tục rèn luyện thói quen tốt.
Câu hỏi liên quan:
- HOẠT ĐỘNG 1:BÀI TẬP 1:VIết 3 điểm mạnh của em và cho biết ảnh hưởng tích cực của những điểm...
- BÀI TẬP 2:Viết 3 điểm hạn chế của em và cho biết ảnh hưởng tiêu cực của những điểm hạn chế ấy...
- BÀI TẬP 3: Xác định mục tiêu của em trong năm học này. Viết ra một điểm hạn chế có thể gây khó khăn...
- HOẠT ĐỘNG 2:BÀI TẬP 1:Đánh dấu tích vào ô ở việc làm thể hiện tính kiên trì, chăm...
- BÀI TẬP 2:Viết những việc làm thể hiện tính kiên trì, chăm chỉ của em và những người xung...
- BÀI TẬP 3:Đánh dấu tích vào những cách rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ phù hợp với điều...
- BÀI TẬP 4:Đề xuất cách thực hiện để rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong các tình huống...
- BÀI TẬP 5:Lựa chọn một thói quen em muốn rèn luyện và đề xuất cách phù hợp để trở nên kiên...
- BÀI TẬP 6:Đánh dấu tích vào những lợi ích mà em có được từ việc rèn luyện tính kiên trì, chăm...
- HOẠT ĐỘNG 3:BÀI TẬP 1:Viết những việc em có thể làm để giữ nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch...
- BÀI TẬP 2:Lập thời gian biểu thực hiện những công việc giữ gìn nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng,...
- BÀI TẬP 3:Chia sẻ kết quả và cảm xúc của em khi rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng và...
- BÀI TẬP 4:Chia sẻ cảm xúc của người thân khi em thực hiện những việc làm để giữ nhà cửa ngăn...
- HOẠT ĐỘNG 4:BÀI TẬP 1:Thảo luận với các bạn và lập kế hoạch giữ gìn ngăn nắp, gọn gàng và...
- BÀI TẬP 2:Cùng các bạn thực hiện kế hoạch và ghi nhận quá trình thực hiện.
- HOẠT ĐỘNG 5:BÀI TẬP 1: Đánh dấu tích vào những cách tạo động lực để duy trì việc rèn luyện...
- BÀI TẬP 2:Viết những ý tưởng thiết kế và cách sử dụng sổ tay ghi nhận kết quả sự rèn luyện...
- HOẠT ĐỘNG 6:BÀI TẬP 1:Lựa chọn mức độ phù hợp cho mỗi nội dung đánh giá sau.
- BÀI TẬP 2:Viết ý kiến của các thành viên trong nhóm dành cho em.
- BÀI TẬP 3:Viết ý kiến giáo viên dành cho cả lớp và cho cá nhân em nếu có.
- BÀI TẬP 4:Đề xuất những nội dung em cần tiếp tục rèn luyện.
Bằng việc thúc đẩy lẫn nhau tuân thủ quy tắc vệ sinh và ngăn nắp, chúng tôi đã xây*** được môi trường học tập tích cực và hài hòa.
Nhờ việc thực hành thói quen gọn gàng và sạch sẽ hàng ngày, tinh thần học tập của chúng tôi được cải thiện và hiệu suất học tập tăng lên đáng kể.
Chúng tôi đã tự quyết định chia sẻ nhiệm vụ dọn dẹp sau giờ học để trang bị kỹ năng tự chăm sóc cho không gian học tập chung.
Em và các bạn ở trường đã thường xuyên giữ sạch bàn học và vệ sinh cá nhân, đảm bảo môi trường học tập luôn sạch sẽ và ngăn nắp.