Câu 3.Phần (3) nêu lí lẽ hay bằng chứng? Tác giả nêu lên vấn...
Câu hỏi:
Câu 3. Phần (3) nêu lí lẽ hay bằng chứng?
Tác giả nêu lên vấn đề gì trong phần (4)?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Long
Cách làm:
1. Đọc kỹ phần (3) để tìm lí lẽ và bằng chứng mà tác giả đưa ra.
2. Xác định vấn đề mà tác giả đang nêu trong phần (4).
Câu trả lời:
- Phần (3) nêu cả lí lẽ và bằng chứng: Trong phần (3), tác giả nêu lí lẽ là việc sống giản dị không đồng nghĩa với việc sống khắc khổ theo lối người tu hành, và bằng chứng là việc đời sống vật chất giản dị giúp hòa hợp cùng đời sống tâm hồn phong phú, tương thích với tư tưởng và tình cảm cao đẹp nhất.
- Phần (4) tác giả nêu vấn đề: Trong phần (4), tác giả nêu vấn đề về sự giản dị của Hồ Chí Minh trong lời nói và bài viết, nhấn mạnh vào cách mà Bác Hồ thể hiện sự khiêm nh humility và khiêm tốn trong tất cả các hành động và cách ứng xử của mình.
1. Đọc kỹ phần (3) để tìm lí lẽ và bằng chứng mà tác giả đưa ra.
2. Xác định vấn đề mà tác giả đang nêu trong phần (4).
Câu trả lời:
- Phần (3) nêu cả lí lẽ và bằng chứng: Trong phần (3), tác giả nêu lí lẽ là việc sống giản dị không đồng nghĩa với việc sống khắc khổ theo lối người tu hành, và bằng chứng là việc đời sống vật chất giản dị giúp hòa hợp cùng đời sống tâm hồn phong phú, tương thích với tư tưởng và tình cảm cao đẹp nhất.
- Phần (4) tác giả nêu vấn đề: Trong phần (4), tác giả nêu vấn đề về sự giản dị của Hồ Chí Minh trong lời nói và bài viết, nhấn mạnh vào cách mà Bác Hồ thể hiện sự khiêm nh humility và khiêm tốn trong tất cả các hành động và cách ứng xử của mình.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1.Việc liệt kê tên các nhân vật lịch sử ở phần (2) có tác dụng gì?
- Câu 2.Chỉ ra lí lẽ và bằng chứng trong phần (2).
- Câu 3.Nội dung chính của phần (3) là gì?
- Câu 4.Văn bảnTinh thần yêu nước của nhân dân taviết về vấn đề gì? Câu văn nào ở...
- Câu 5.Xác định nội dung chính của từng phần trong văn bảnTinh thần yêu nước của nhân...
- Câu 6.Hãy dẫn ra một số ví dụ về ý kiến, lí lẽ và các bằng chứng được tác giả nêu lên trong...
- Câu 7.Đọc phần (2) và cho biết:a) Các bằng chứng trong phần này được sắp xếp theo trình tự...
- Câu 8.Theo em, mục đích của văn bản này là gì? Các lí lẽ, bằng chứng đã làm sáng tỏ mục đích...
- Câu 9.Qua văn bản này, em học được gì về cách viết bài văn nghị luận một vấn đề xã hội (lựa...
- 2. ĐỌC HIỂUCâu 1. Phần (1) nêu vấn đề trực tiếp hay gián tiếp? Câu nào chứa đựng thông tin chính?
- Câu 2.Lí lẽ được dùng kết hợp với dẫn chứng trong phần (2) như thế nào?
- Câu 3.Phần (3) nêu lí lẽ hay bằng chứng?
- CÂU HỎICâu 1.Vấn đề chính mà tác giả Phạm Văn Đồng nêu lên trong văn bảnĐức tính giản...
- Câu 2.Chỉ ra trình tự triển khai nội dung, từ đó, nêu bố cục của văn bản.
- Câu 3.Nhận xét về cách viết nghị luận của tác giả ở phần (2). Điều gì làm nên sức thuyết phục...
- Câu 4.Trong phần (4), để người đọc hiểu sâu sắc hơn về đức tính giản dị của Bác và sức mạnh...
- Câu 5.Theo em, tác giả muốn khẳng định điều gì qua câu kết: "Những chân lí giản dị mà sâu sắc...
- Câu 6.Qua văn bản, em hiểu như thế nào là đức tính giản dị? Em sẽ làm gì để rèn luyện đức...
- Câu 3.Tìm vị ngữ là cụm động từ trong những câu dưới đây (ở văn bảnĐức tinh giản dị của...
- Câu 4.Viết một đoạn văn (khoảng 8 - 10 dòng) nêu cảm nghĩ của em về một văn bản nghị luận xã...
- 2. ĐỌC HIỂU- Ý khái quát được nêu trong phần (1) là gì?- Phép lặp ở phần (2) có tác dụng biểu đạt...
- CÂU HỎICâu 1.Văn bảnTượng đài vĩ đại nhấtviết về vấn đề gì? Vì sao có thể cho...
- Câu 2.Mục đích của văn bản này là gì? Hãy chỉ ra những lí lẽ và bằng chứng cụ thể được tác...
- Câu 3.Em hiểu "tượng đài vĩ đại nhất" mà tác giả muốn nói tới là gì? Vì sao đó lại là "tượng...
- Câu 4.Viết một đoạn văn (khoảng 6 - 8 dòng) giải thích vì sao thế hệ trẻ cần phát huy truyền...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Tinh thần yêu...
- Câu 2.Nội dung chính của văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta?
- Câu hỏi 3:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
- Câu hỏi 5.Đọc đoạn ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:"Lịch sử đã có nhiều cuộc kháng chiến...
Trong phần (4), tác giả thường trình bày những suy nghĩ, quan điểm hoặc giải pháp đề xuất cho vấn đề được đề cập trong bài văn.
Tác giả nêu lên vấn đề về tình huống xã hội hiện nay trong phần (4) của bài văn.
Phần (3) yêu cầu học sinh nêu ra lí lẽ hoặc bằng chứng để chứng minh cho ý kiến, quan điểm của mình trong bài văn.