A. KHÁM PHÁ – KẾT NỐI KINH NGHIỆMNhiệm vụ 1. Khám phá một số nét đặc trưng trong tính cách1. Quan...
Câu hỏi:
A. KHÁM PHÁ – KẾT NỐI KINH NGHIỆM
Nhiệm vụ 1. Khám phá một số nét đặc trưng trong tính cách
1. Quan sát và viết nét tính cách đặc trưng của những người xung quanh em vào hai cột:
Nét tính cách tích cực | Nét tính cách chưa tích cực |
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Ánh
Cách làm:Bước 1: Quan sát các người xung quanh bạn và nhận diện những đặc điểm tích cực và chưa tích cực trong tính cách của họ.Bước 2: Ghi chú những đặc điểm đó vào hai cột, một cột là nét tính cách tích cực và một cột là nét tính cách chưa tích cực.Câu trả lời:Nét tính cách tích cực Nét tính cách chưa tích cựcTự tin, lạc quan, nhân ái, nhân hậu, kiên nhẫn, thẳng thắn, trung thực, hoà đồng, tốt bụng, cởi mở, lịch sự, dũng cảm, gan dạ, chỉn chu, cẩn thận, rộng lượng, khéo léo, siêng năng, chu đáo, sáng tạo, hiếu khách, … Vụng về, nóng tính, bất cẩn, cẩu thả, lười biếng, nhút nhát, hung hăng, bi quan, hấp tấp, nghiêm khắc, ích kỷ, bướng bỉnh, độc ác, thô lỗ, cọc cằn, kiêu căng, khoe khoang, hỗn xược, nhu nhược, xảo quyệt, …
Câu hỏi liên quan:
- 2. Mô tả một vài nét tính cách của người mà em yêu quý (cả nét tích cực và chưa tích cực).
- 3. Viết những nét tính cách đặc trưng của em.
- Nhiệm vụ 2. Nhận diện sự thay đổi cảm xúc của bản thân1. Viết những trạng thái cảm xúc có thể xảy...
- 2. Viết một tình huống đáng nhớ và những thay đổi cảm xúc của em trong tình huống đó.
- B. RÈN LUYỆN KĨ NĂNGNhiệm vụ 3. Điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực1. Đánh dấu X vào [ ]...
- 2. Viết cách em điều chỉnh cảm xúc trong mỗi tình huống sau để có thể ứng xử đúng mực.Tình huống...
- 3. Ghi lại những cách điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực mà em thấy hiệu quả nhất.
- Nhiệm vụ 4. Thực hiện tranh biện bảo vệ quan điểm1. Em tự đánh giá các kỹ năng tranh biện của bản...
- 2. Viết một số ý cơ bản để chuẩn bị tranh biện về quan điểm: "Dành nhiều thời gian cho sử dụng...
- 3. Viết một tình huống ấn tượng mà em đã tham gia tranh biện.
- Nhiệm vụ 5. Thực hiện thương thuyết trong một số tình huống1. Em tự đánh giá kỹ năng thương thuyết...
- 2. Viết những ý kiến quan trọng mà em sẽ dùng để thương thuyết với nhóm bạn.Tình huốngLớp em đang...
- 3. Viết một tình huống cụ thể mà em đã tham gia thương thuyết thành công hoặc thất bại mà em nhớ...
- C. VẬN DỤNG – MỞ RỘNGNhiệm vụ 6. Định hướng kế hoạch rèn luyện một số đặc điểm cá nhân trong cuộc...
- 2. Chia sẻ thuận lợi và khó khăn em gặp khi thực hiện kế hoạch.
- D. TỰ ĐÁNH GIÁNhiệm vụ 7. Tự đánh giá1. Chia sẻ về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ...
- 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.TTNội dung đánh giáTốtĐạtChưa đạt1Em nhận diện được những...
- 3. Nhận xét của nhóm bạn.4. Nhận xét khác.5. Viết những kỹ năng em cần tiếp tục rèn luyện.
Dựa vào những nét tính cách đã ghi chú, bạn có thể nhận ra những đặc điểm chung và biết cách tương tác phù hợp với mỗi người.
Quan sát và ghi chú những sự kiện cụ thể để củng cố thông tin về tính cách của mỗi người trong danh sách bạn đã tạo.
Ví dụ về nét tính cách chưa tích cực có thể là hay nói xấu người khác, lười biếng, ích kỷ, cảm thấy tự cao tự đại, v.v.
Ví dụ về nét tính cách tích cực có thể là hòa đồng, vui vẻ, hỗ trợ người khác, lạc quan, chăm chỉ, trung thực, v.v.