2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.TTNội dung đánh giáTốtĐạtChưa đạt1Em nhận diện được những...
Câu hỏi:
2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.
TT | Nội dung đánh giá | Tốt | Đạt | Chưa đạt |
1 | Em nhận diện được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân. | |||
2 | Em nhận diện được sự thay đổi cảm xúc của bản thân. | |||
3 | Em biết điều chỉnh cảm xúc bản thân theo hướng tích cực. | |||
4 | Em nhận diện được khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân. | |||
5 | Em biết cách tranh biện, thương thuyết để bảo vệ quan điểm của mình trong một số tình huống |
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Ngọc
Cách làm:Bước 1: Đọc kỹ từng câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu.Bước 2: Đánh dấu X vào ô tương ứng với mức độ phù hợp của em với từng câu hỏi.Bước 3: Đánh giá lại việc đánh dấu X để chắc chắn rằng đánh giá của mình là đúng.Câu trả lời:1. Em nhận diện được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân. (Đạt)2. Em nhận diện được sự thay đổi cảm xúc của bản thân. (Tốt)3. Em biết điều chỉnh cảm xúc bản thân theo hướng tích cực. (Đạt)4. Em nhận diện được khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân. (Tốt)5. Em biết cách tranh biện, thương thuyết để bảo vệ quan điểm của mình trong một số tình huống (Chưa đạt)
Câu hỏi liên quan:
- A. KHÁM PHÁ – KẾT NỐI KINH NGHIỆMNhiệm vụ 1. Khám phá một số nét đặc trưng trong tính cách1. Quan...
- 2. Mô tả một vài nét tính cách của người mà em yêu quý (cả nét tích cực và chưa tích cực).
- 3. Viết những nét tính cách đặc trưng của em.
- Nhiệm vụ 2. Nhận diện sự thay đổi cảm xúc của bản thân1. Viết những trạng thái cảm xúc có thể xảy...
- 2. Viết một tình huống đáng nhớ và những thay đổi cảm xúc của em trong tình huống đó.
- B. RÈN LUYỆN KĨ NĂNGNhiệm vụ 3. Điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực1. Đánh dấu X vào [ ]...
- 2. Viết cách em điều chỉnh cảm xúc trong mỗi tình huống sau để có thể ứng xử đúng mực.Tình huống...
- 3. Ghi lại những cách điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực mà em thấy hiệu quả nhất.
- Nhiệm vụ 4. Thực hiện tranh biện bảo vệ quan điểm1. Em tự đánh giá các kỹ năng tranh biện của bản...
- 2. Viết một số ý cơ bản để chuẩn bị tranh biện về quan điểm: "Dành nhiều thời gian cho sử dụng...
- 3. Viết một tình huống ấn tượng mà em đã tham gia tranh biện.
- Nhiệm vụ 5. Thực hiện thương thuyết trong một số tình huống1. Em tự đánh giá kỹ năng thương thuyết...
- 2. Viết những ý kiến quan trọng mà em sẽ dùng để thương thuyết với nhóm bạn.Tình huốngLớp em đang...
- 3. Viết một tình huống cụ thể mà em đã tham gia thương thuyết thành công hoặc thất bại mà em nhớ...
- C. VẬN DỤNG – MỞ RỘNGNhiệm vụ 6. Định hướng kế hoạch rèn luyện một số đặc điểm cá nhân trong cuộc...
- 2. Chia sẻ thuận lợi và khó khăn em gặp khi thực hiện kế hoạch.
- D. TỰ ĐÁNH GIÁNhiệm vụ 7. Tự đánh giá1. Chia sẻ về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ...
- 3. Nhận xét của nhóm bạn.4. Nhận xét khác.5. Viết những kỹ năng em cần tiếp tục rèn luyện.
Chưa đạt
Chưa đạt
Đạt
Đạt
Tốt