Phương pháp giải
Phương pháp giải:Đọc kĩ phần mở đầu văn bản
>Cách lập luận “không chỉ… nhưng” được lặp lại nhằm nhấn mạnh việc đọc sách không phải là toàn bộ học vấn nhưng nó là điều vô cùng quan trọng, không thể thiếu
Trả lời
Phương pháp giải
Phương pháp giải:Đọc kĩ phần mở đầu văn bản
>Cách lập luận “không chỉ… nhưng” được lặp lại nhằm nhấn mạnh việc đọc sách không phải là toàn bộ học vấn nhưng nó là điều vô cùng quan trọng, không thể thiếu
Trả lời
Phương pháp giải
Phương pháp giải:Đọc kĩ câu văn
Quan điểm: đọc sách có mối quan hệ mật thiết, là cầu nối giữa quá khứ, hiện tại và tương lai
Trả lời
Phương pháp giải
Phương pháp giải:Đọc kĩ phần 2 văn bản
Nêu ra những tác hại của các loại sách không chính thống, sau đó nhấn mạnh cách đọc sách đúng đắn
Trả lời
Phương pháp giải
Phương pháp giải:Đọc kĩ văn bản
>Cách lập luận thú vị ở chỗ sử dụng các thành ngữ, phép so sánh liên tưởng với đánh trận khiến cho độc giả cảm thấy hứng thú hơn
Trả lời
Phương pháp giải
Phương pháp giải:Đọc kĩ văn bản, chú ý các từ ngữ thể hiện thái độ
>Tác giả rất coi trọng việc đọc sách nhưng nhấn mạnh rằng cần phải đọc sách một cách đúng đắn, phê phán việc đọc lướt, đọc lấy nhiều
Trả lời
Phương pháp giải
Phương pháp giải:Đọc kĩ văn bản, liệt kê
>“Thế gian có biết bao người đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của, chỉ biết lấy nhiều làm quý. Đối với việc học tập, cách đó chỉ là lừa mình dối người, đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường, thấp kém”
-> Thái độ phê phán, coi thường những kẻ coi việc đọc sách để trang trí bộ mặt
Trả lời
Phương pháp giải
Phương pháp giải:Đọc kĩ văn bản, lí giải
>Quan điểm ở phần này không mâu thuẫn với quan điểm ở phần trước vì tác giả đã chia nhỏ các loại sách cho phù hợp với nhu cầu của người đọc
Trả lời
Phương pháp giải
Phương pháp giải:Đọc kĩ văn bản, liệt kê/nhận xét những hình ảnh so sánh
>Những hình ảnh so sánh làm cho lời văn sinh động, hấp dẫn hơn, gợi sự liên tưởng của người đọc, dễ hình dung ra lập luận của tác giả.
Trả lời
Phương pháp giải
Phương pháp giải:Đọc kĩ văn bản, chú ý hệ thống luận điểm, dẫn chứng…
>Luận đề: Bàn luận về giá trị của sách và cách đọc sách đúng
Luận điểm:
+ Vai trò của việc đọc sách đối với cuộc sống và nhận thức của con người
+ Những khó khăn, nguy hại có thể gặp phải khi đọc sách trong thời điểm hiện nay
+ Cách lựa chọn sách phù hợp và những giải pháp để đọc sách hiệu quả
Trả lời
Phương pháp giải
Phương pháp giải:Đọc kĩ phần 1 văn bản
>Các lí lẽ trong phần 1:
- Sách chứa đựng nhiều tri thức tích lũy từ ngàn đời
- Sách bao gồm tất cả các lĩnh vực của đời sống, vì vậy nó là bách khoa toàn thư, là tài nguyên vô tận
- Đọc sách là cách tốt nhất để tiếp thu kinh nghiệm, chuẩn bị hành trang để khám phá thế giới
Nhận xét: Các kí lẽ đưa ra rất xác đáng, thuyết phục, có đi kèm dẫn chứng và được liên kết chặt chẽ với nhau
Trả lời
Phương pháp giải
Phương pháp giải:Đọc kĩ phần 2 văn bản, trích ra những dẫn chứng
>Bằng chứng:
+ Ngày trước sách ít, “có người đọc đến bạc đầu mới hết một quyển kinh” nhưng đọc nghiền ngẫm nên đã thấm vào xương tủy
+ Ngày nay, những học giả trẻ đọc nhiều sách nhưng chỉ “lướt qua”, như vậy chỉ là “hư danh nông cạn”
+ Trước một số lượng lớn sách sẽ khiến con người “tham nhiều mà không thực chất”, không phân biệt được những “tác phẩm cơ bản đích thực” với “những cuốn sách “vô thưởng vô phạt”
Em đồng ý vì:
+ Sử dụng hình ảnh đối sánh xác đáng ⇒ sách nhiều khiến người đọc lướt qua, hời hợt không chuyên sâu, dễ sa vào lối "ăn tươi nuốt sống".
+ Nhấn mạnh việc sách nhiều có thể khiến chọn lầm chọn sai lãng phí thời gian và sức lực. Thậm chí chọn phải sách độc hại.
Trả lời
Phương pháp giải
Phương pháp giải:Đọc kĩ phần 3 văn bản, liên hệ với phần 1 và 2
>Giá trị cũng như những khó khăn của việc đọc sách thì chắc chắn cần đưa ra những phương pháp đọc sách hiệu quả như phần 3 đã làm
Điều em tâm đắc ở phần 3 là cách đọc sách “chọn cho tinh, đọc cho kĩ” vì đây thực sự là bài học đáng giá cho những con người muốn đọc sách để có thêm kinh nghiệm, hiểu biết
Trả lời
Phương pháp giải
Phương pháp giải:Đọc kĩ văn bản, nhận xét cách tác giả đưa ra và bàn luận, chứng minh vấn đề, ý kiến
>Sức thuyết phục của bài văn được tạo nên bởi các yếu tố cơ bản
+ Nội dung bài viết tới cách trình bày của tác giả đều thấu tình, đạt lý. Ý kiến đưa ra xác đáng, có lý, chặt chẽ, sinh động, dễ hiểu. Tác giả đưa ra luận đề, có hệ thống luận điểm nhỏ hơn, sau đó sử dụng lí lẽ và bằng chứng rất thuyết phục
+ Bài viết có bố cục chặt chẽ, hợp lý, các ý được dẫn dắt tự nhiên
+ Tác giả sử dụng nhiều hình ảnh qua cách ví von cụ thể, thú vị là yếu tố tạo nên sức thuyết phục của bài. VD ví việc đọc sách như đánh trận
Trả lời
Phương pháp giải
Phương pháp giải:Liên hệ bản thân
>- Ưu điểm: thích đọc sách, coi đọc sách như việc tham gia vào một thế giới riêng với các nhân vật, cung bậc cảm xúc khác nhau
- Hạn chế: nhanh quên các kiến thức mang tính hàn lâm trong sách
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời