PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bảnBài học...
Câu hỏi:
PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG
Câu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Bài học cuối cùng?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Linh
Cách làm:1. Đọc kỹ đoạn văn liên quan đến câu hỏi.2. Tìm các thông tin liên quan đến giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản "Bài học cuối cùng".3. Phân tích từng thông tin để trả lời câu hỏi một cách chi tiết và logic.Câu trả lời:Giá trị nội dung của văn bản "Bài học cuối cùng" nằm ở việc nó không chỉ đơn thuần là câu chuyện về buổi học tiếng Pháp cuối cùng, mà còn chứa đựng ý nghĩa sâu sắc về lòng yêu và bảo vệ ngôn ngữ dân tộc. Qua nhân vật Phrăng, chúng ta thấy được sự thấu hiểu về tầm quan trọng của ngôn ngữ mẹ đẻ và niềm tin vào tương lai thống nhất của đất nước Pháp. Điều này cũng thể hiện sự tự tôn, yêu hòa bình nước nước thiết tha mà tác giả muốn truyền tải.Giá trị nghệ thuật của văn bản này hiện lên qua cách sử dụng ngôi thứ nhất trong việc kể chuyện của nhân vật Phrăng, tạo ra sự tự nhiên và chân thực. Tình huống trong truyện được xây dựng hấp dẫn, thu hút người đọc và nhân vật được xây dựng rõ ràng, sinh động qua từng chi tiết cụ thể như ngoại hình, trang phục, cử chỉ, lời nói và hành động. Điều này giúp tạo ra một câu chuyện sống động và gây ấn tượng mạnh mẽ cho độc giả.
Câu hỏi liên quan:
- CÂU HỎICâu 1.Em hiểu thế nào về nhan đềBuổi học cuối cùng? Người kể lại câu chuyện là...
- Câu 2.Đặc điểm tính cách nhân vật thầy Ha-men được nhà văn khắc họa từ những phương diện nào?...
- Câu 3.Phân tích một số chi tiết cụ thể (suy nghĩ, cách nhìn nhận về thầy Ha-men và thái độ...
- Câu 4.Phần (5) của văn bảnBuổi học cuối cùngcó nhiều chi tiết miêu tả đặc sắc:...
- Câu 5.Câu chuyện đã bồi đắp cho em những phẩm chất nào? Em rút ra bài học gì cho bản thân sau...
- Câu 6.Trong truyệnBuổi học cuối cùng, em thích nhất nhân vật hoặc chi tiết, hình ảnh...
- Câu 2.Nội dung chính của văn bản Bài học cuối cùng?
- Câu hỏi 3:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích Bài học cuối cùng
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Bài học cuối cùng
- Câu hỏi 5. Băn khoăn của cậu bé Phrang về lũ chim bồ câu: "Liệu người ta có bắt cả chúng nó phải...
- Câu hỏi 6. Vì sao thầy Ha-men lại nói: "...con bị trừng phạt thế là đủ rồi...."?
- Câu hỏi 7. Em có suy nghĩ gì về ý kiến: "...khi dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ...
Qua văn bản 'Bài học cuối cùng', độc giả có thể học hỏi và rút ra những bài học quý giá về cách sống và nhìn nhận cuộc đời.
Sự kết hợp giữa giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật giúp tạo ra một tác phẩm văn học sâu sắc và gợi cảm xúc cho độc giả.
Giá trị nghệ thuật của văn bản này có thể thể hiện qua cách diễn đạt tinh tế, sử dụng ngôn ngữ hình ảnh màu sắc, giọng văn phù hợp với tâm trạng của câu chuyện.
Giá trị nội dung của văn bản 'Bài học cuối cùng' nằm ở việc truyền đạt thông điệp sâu sắc về ý nghĩa của việc học hỏi và trải nghiệm trong cuộc sống.