Soạn bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Câu 1.  Cách trình bày của văn bản (nhan đề, sa pô, các tiểu mục, sự kết hợp kênh chữ và kênh hình,…) có tác dụng gì?

Câu 2. Các thông tin trong văn bản có ý nghĩa thế nào đối với xã hội nói chung và với cá nhân em nói riêng?

2. ĐỌC HIỂU

Câu 1. Ở phần (2), những thông tin nào thể hiện quy tắc, luật lệ của ca Huế?

Câu 2. Hai phong cách trình diễn ca Huế có gì khác nhau?

CÂU HỎI

Câu 1. Văn bản Ca Huế giới thiệu về hoạt động gì?

Câu 2. Văn bản Ca Huế gồm ba phần. Có ý kiến cho rằng: Phần (1) nêu giá trị, phần (2) nói về nguồn gốc và phần (3) nêu môi trường diễn xướng của ca Huế. Ý kiến này chưa đúng, em hãy xác định lại nội dung từng phần cho phù hợp.

Câu 3. Văn bản giới thiệu các đặc điểm của ca Huế nhưng cũng chính là nêu lên các quy tắc, luật lệ trong hoạt động ca Huế. Hãy làm sáng tỏ điều đó bằng việc chuyển nội dung phần (2) sang những quy tắc cụ thể theo mẫu sau:

Câu 4. Câu văn nào trong văn bản đã khái quát được giá trị của hoạt động ca Huế?

Câu 5. Dựa và các thông tin từ văn bản trên, hãy viết một đoạn văn (khoảng 6 – 8 dòng) tóm tắt những hiểu biết của em về ca Huế.

Câu 6. Hãy nêu một hoạt động ca nhạc truyền thống của quê hương em hoặc các vùng miền khác có hình thức tương tự như hoạt động ca Huế.

PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG

Câu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Ca Huế?

Câu 2. Nội dung chính của văn bản Ca Huế?

Câu hỏi 3: Tìm hiểu về tác phẩm, bố cục đoạn trích Ca Huế

Câu hỏi 4. Phân tích tác phẩm Ca Huế

Câu 5. Vì sao "Ca Huế" được coi là một văn bản thông tin?

Câu 6. Văn bản "Ca Huế" để lại cho em những tưởng tượng gì về thể loại âm nhạc này? Trình bày ý kiến của em về nét đặc sắc của ca Huế so với các thể loại âm nhạc hiện đại ngày nay.

Câu 7. Theo em, những yếu tố nào đã đưa ca Huế trở thành một thể loại âm nhạc đỉnh cao trong nền âm nhạc truyền thống Việt Nam?