CÂU HỎI GIỮA BÀICâu 1:Tác giả quan niệm đọc văn là gì?
Câu hỏi:
CÂU HỎI GIỮA BÀI
Câu 1: Tác giả quan niệm đọc văn là gì?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Ngọc
Cách làm: Để trả lời câu hỏi này, bạn cần tìm đến ý nghĩa của việc đọc văn theo quan niệm của tác giả trong bài văn. Bạn có thể đọc kỹ văn bản để tìm những thông tin liên quan đến quan niệm của tác giả.Câu trả lời: Tác giả quan niệm đọc văn là một phương tiện giúp con người hiểu được ý nghĩa sâu xa của cuộc sống thông qua các tác phẩm văn học. Đọc văn không chỉ đơn thuần là đọc chữ mà còn là cách để tìm kiếm và thấu hiểu những giá trị, ý nghĩa về con người, cuộc sống và thế giới xung quanh. Đọc văn là cách để mở rộng kiến thức, suy ngẫm và trải nghiệm những cung bậc cảm xúc khác nhau mà tác giả muốn truyền đạt qua từng dòng văn.
Câu hỏi liên quan:
- CÂU HỎI MỞ ĐẦUCâu 1:Sách văn học hấp dẫn đối với nhiều người, trong đó có thể có em. Điều gì...
- Câu 2:Có những tác phẩm văn học cần được đọc đi đọc lại nhiều lần. Theo em, thực tế đó nói...
- CÂU HỎI CUỐI BÀICâu 1:Luận đề của văn bản Đọc văn - cuộc chơi tìm ý nghĩa là gì?
- Câu 2:Em hãy chỉ ra các luận điểm trong văn bản. Các luận điểm đó có tác dụng làm rõ những...
- Câu 3:Tác giả cho rằng ý nghĩa của tác phẩm văn học thường không cố định. Câu văn nào trong...
- Câu 4:Trong văn bản, các từ ngữ như chơi trò, trò chơi, ú tim, chơi được lặp lại nhiều lần....
- Câu 5:Luận điểm “cuộc đi tìm ý nghĩa không có hồi kết thúc” ở đoạn (3) đã được tác giả làm...
- Câu 6:Trong đoạn (4) có câu: “Thưởng thức văn học cũng có quy luật.”. Câu văn đó nhắc nhở em...
- Câu 7:Đọc đoạn (5) và cho biết vì sao tác giả quan niệm tác phẩm văn học và đọc văn là một...
- Câu 8:Em hãy chỉ ra mối quan hệ giữa đoạn (5) và đoạn (6). Mối quan hệ đó làm rõ ý nghĩa gì...
- VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌCCâu hỏi:Vì sao có thể nói "không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong"?...
- Câu 2:Các cách diễn đạt "vì thế", "mới thực là", "vậy nên", "thực tế cho thấy" có tác dụng...
- Câu 2:Theo tác giảc đọc văn là cuộc đi chơi. Phải chăng đã tham gia chơi thì phải tôn...
- Câu hỏi 2.Nội dung chính của tác phẩm Đọc văn - cuộc chơi tìm ý nghĩa ( Trần Đình Sử).
Tác giả nhấn mạnh rằng việc đọc văn không chỉ giúp nâng cao trình độ văn học mà còn giúp phát triển tư duy, sáng tạo và cảm nhận esthetic.
Tác giả cho rằng khi đọc văn, người đọc không chỉ hiểu rõ câu chuyện mà còn nhận biết được tác giả muốn truyền đạt điều gì qua tác phẩm.
Tác giả quan niệm rằng việc đọc văn còn giúp mở mang tầm hiểu biết, thấu hiểu tâm hồn con người và xã hội.
Đọc văn giúp tác giả nâng cao khả năng ngôn ngữ, sáng tạo và phê phán văn học.
Tác giả cho rằng việc đọc văn là cơ hội để mở rộng kiến thức, tư duy và cảm nhận sâu sắc về cuộc sống.