Bài 7: So sánh:a) $3\frac{2}{11}$ và 3.2b) $\frac{-5}{211}$ và -0.01c) $\frac{105}{-15}$ và...
Câu hỏi:
Bài 7: So sánh:
a) $3\frac{2}{11}$ và 3.2
b) $\frac{-5}{211}$ và -0.01
c) $\frac{105}{-15}$ và -7.112
d) -943.001 và 943.0001.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Hạnh
Để so sánh các số trong đề bài, ta cần chuyển chúng về cùng một dạng. Ở đây, chúng ta cần chuyển các số dạng phân số và số thập phân về cùng một hệ số và so sánh.a) $3\frac{2}{11}$ = 3.182 và 3.2, ta thấy 3.182 < 3.2, nên $3\frac{2}{11}$ < 3.2b) $\frac{-5}{211}$ = -0.024 và -0.01, ta thấy -0.024 < -0.01, nên $\frac{-5}{211}$ < -0.01c) $\frac{105}{-15}$ = -7 và -7.112, ta thấy -7 > -7.112, nên $\frac{105}{-15}$ > -7.112d) -943.001 < 943.0001, nên -943.001 < 943.0001Vậy đáp án cho câu hỏi trên là:a) $3\frac{2}{11}$ < 3.2b) $\frac{-5}{211}$ < -0.01c) $\frac{105}{-15}$ > -7.112d) -943.001 < 943.0001
Câu hỏi liên quan:
- BÀI TẬPBài 1: Các số 0,5; 11; 3; 111; $4 \frac{5}{7}$ ; -34; -1,3; $\frac{-1}{-3}$; $\frac{-9}{8}$...
- Bài 2: Chọn kí hiệu "$\in$", "$\notin$" thích hợp cho ... :∈
- Bài 3: Trong giờ học nhóm, ba bạn AN, Bình, Chi đã lần lượt phát biểu như sau:- An: "Số 0 là...
- Bài 4 : Quan sát trục số ở Hình 5, điểm nào biểu diễn số hữu tỉ $\frac{3}{4}$?
- Bài 5: Tìm số đối của mỗi số hữu tỉ sau: $\frac{37}{221}$; $\frac{-93}{1171}$; $\frac{87}{-19543}$;...
- Bài 6: Biểu diễn số đối của mỗi số hữu tỉ đã cho trên trục số ở hình 6.
- Bài 8: Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần:a) $3\frac{2}{11}$; $2\frac{1}{12}$;...
- Bài 9: Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm...
- Bài 10*: Cho số hữu tỉ y=$\frac{2a-4}{3}$ (a là số nguyên). Với giá trị nào của a thì:a) y là...
Trong trường hợp hai số đã được chuyển về cùng một dạng nhưng vẫn khó so sánh, ta có thể sử dụng các kỹ thuật so sánh số học như lấy đạo hàm, vẽ đồ thị, sử dụng bất đẳng thức, v.v.
Nhớ rằng khi so sánh hai số, ta nên chuyển chúng về cùng một dạng (cả hai số đều dạng thập phân hoặc phân số) để dễ dàng so sánh hơn.
d) -943.001 và ***: Để so sánh hai số này, ta thấy -943.001 và *** có dạng thập phân khác nhau ở hàng thập phân. Vậy, -943.001 và *** không thể so sánh với nhau vì chúng không cùng dấu.
c) $rac{105}{-15}$ và -7.112: Để so sánh hai số này, ta chuyển $rac{105}{-15}$ thành số thập phân bằng cách chia 105 cho -15, ta được -7. Vậy, $rac{105}{-15} = -7$.
b) $rac{-5}{211}$ và -0.01: Để so sánh hai số này, ta có thể đổi $rac{-5}{211}$ thành số thập phân bằng cách chia -5 cho 211, ta được khoảng -0.0237. Vậy, $rac{-5}{211} > -0.01$.