3. Tìm hiểu ý nghĩa của sự tự chủa. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi (Trang 13 sách giáo khoa...
Câu hỏi:
3. Tìm hiểu ý nghĩa của sự tự chủ
a. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi (Trang 13 sách giáo khoa (SGK))
- Chi tiết nào trong câu chuyện nói về tự chủ?
- Tự chủ mang lại cho chúng ta điều gì?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Phương
Cách làm:Bước 1: Đọc câu chuyện và tìm hiểu về ý nghĩa của sự tự chủ.Bước 2: Xác định chi tiết trong câu chuyện nói về tự chủ.Bước 3: Tìm hiểu về lợi ích mà tự chủ mang lại.Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn:Trong câu chuyện, chi tiết nói về tự chủ là khi vị vua thích hai bức tranh, mỗi tranh có một vẻ đẹp riêng, nhưng sau đó ông từ từ phân tích hàm ý của mỗi bức tranh và cuối cùng ông chọn cho mình một bức tranh đẹp nhất. Tự chủ không chỉ giúp con người biết cách lựa chọn đúng đắn và sáng suốt mà còn giúp họ có cách sống có trách nhiệm và tự lập. Tính tự chủ giúp con người vượt qua khó khăn, thử thách và cám dỗ, từ đó giúp họ trở thành người có tư duy sắc bén và hành động đúng đắn, cống hiến cho xã hội một cách tích cực. Đồng thời, tự chủ còn giúp con người làm chủ cuộc sống của mình, không phụ thuộc vào người khác và tạo ra cơ hội cho sự phát triển và thành công cá nhân.
Câu hỏi liên quan:
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về phẩm chất tự chủa. Đọc truyện sau và trả lời câu...
- b. Trao đổi suy nghĩCó quan niệm cho rằng, người biết tự chủ là người làm chủ được suy nghĩ, tình...
- 2. Tìm hiểu các biểu hiện của phẩm chất tự chủa. Hãy đọc các biểu hiện sau và hoàn thành phiếu học...
- b. Cùng chia sẻ:En hãy trao đổi, thảo luận với bạn bên cạnh suy nghĩ của mình về phẩm chất tự chủ...
- b. Cùng suy ngẫm và trao đổiTự chủ sẽ mang đến cho chúng ta những lợi ích gì?Chúng ta sẽ như thế...
- 4. Rèn luyện để trở thành người có phẩm chất tự chủa. Đọc tình huống và trả lời câu hỏi (sách giáo...
- b. Cùng chia sẻ:Chúng ta cần làm gì để trở thành một người tự chủ? Hãy viết ra những điều em cần...
- C. Hoạt động luyện tập1. Thảo luận về tự chủa. Có ý kiến cho rằng người có tính tự chủ luôn hành...
- b.Em hãy trao đổi và thảo luận với bạn về việc: Làm thế nào để bạn có thể tự chủ mà mọi người...
- 2. Rèn luyện tính tự chủĐọc tình huống và trả lời câu hỏi:Tình huống 1: (sách giáo khoa (SGK) trang...
- Tính huống 2:Đang ngồi trong lớp nghe cô giáo giảng bài, Hà chợt nhớ ra chuyện gì đó muốn nói ngay...
- D. Hoạt động vận dụng1. Cùng chia sẻa.Em sẽ hành động như thế nào khi gặp phải những tình...
- b.Theo em, học sinh cần phải làm gì để rèn luyện tính tự chủ?
- 2. Tìm hiểu ý nghĩa câu cả daoDù ai nói ngả nói nghiêng,Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.Hãy viết...
- E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1.Đọc câu chuyện của bà Tâm và bạn N trong bài 2 sách giáo khoa...
Tự chủ giúp chú chó tự tin và tự lập trong cuộc sống, không phụ thuộc hoàn toàn vào người khác.
Tự chủ khiến cho chú chó biết phân biệt được lúc nào nên nghe lời chủ nhân, khi nào nên tự ra quyết định.
Tự chủ giúp chú chó trở thành người bạn đáng tin cậy của chủ nhân, không chỉ là một con thú hoang.
Trong câu chuyện có nêu chi tiết về việc chú chó biết tự chủ khi không ngẫu nhiên chạy theo bầy cừu mà nghe lời chủ nhân.