2. Thảo luận về cách tranh biện để bảo vệ quan điểm của bản thân3. Thảo luận về cách thương thuyết...
2. Thảo luận về cách tranh biện để bảo vệ quan điểm của bản thân
3. Thảo luận về cách thương thuyết để bảo vệ quan điểm của bản thân
Tình huống: Hùng rất muốn tham gia Câu lạc bộ bóng đá. Tuy nhiên, mẹ chỉ muốn Hùng dành tất cả thời gian cho việc học. Hùng đã thương thuyết như sau:
Hùng: Mẹ ơi, con muốn được tham hia câu lạc bộ bóng đá của trường
Mẹ Hùng: Không được đâu, nhiệm vụ chính của con bây giờ là học tập. Con phải dành nhiều thời gian cho việc này.
Hùng: Thưa mẹ, bóng đá là môn thể thao tốt cho sự phát triển thể chất của lứa tuổi chúng con. Câu lạc bộ chỉ sinh hoạt 1 lần/lần nên không ảnh hưởng đến thời gian học tập. Nhiều bạn tham gia câu lạc bộ mà vẫn học tốt đấy ạ
Mẹ Hùng: Nhưng mẹ lo con mải mê đá bóng rồi quên hết chuyện học hành
Hùng: Con hứa với mẹ là sẽ không để ảnh hưởng đến học tập. Xin phép mẹ cho con tham gia thử câu lạc bộ một tháng. Sau một tháng, nếu việc này ảnh hưởng đến thời gian và kết quả học tập thì con sẽ không tham gia câu lạc bộ nữa được không ạ?
Mẹ Hùng im lặng mỉn cười.
Hùng: Vậy mẹ đồng ý cho con tham gia câu lạc bộ bóng đá rồi nhé. Con cảm ơn mẹ, ngày mai con sẽ nộp đơn xin tham gia câu lạc bộ
Hãy trao đổi về cách thương thuyết
- 1. TÍNH CÁCH VÀ CẢM XÚC CỦA TÔIKHÁM PHÁHoạt động 1: Tìm hiểu những nét đặc trưng trong tính cách...
- 2. Thảo luận về cách xác định nét đặc trưng trong tính cách của bạn thân
- Hoạt động 2: Tìm hiểu về sự thay đổi cảm xúc của bản thân và cách điều chỉnh cảm xúc theo hướng...
- 2. Chia sẻ một tình huống em đã có sự thay đổi cảm xúc và cách em điều chỉnh cảm xúc theo hướng...
- 3. Thảo luận về cách điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực
- THỰC HÀNHHoạt động 3: Giới thiệu những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân
- Hoạt động 4: Thực hành điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cựcTình huống 1: Bài kiểm tra môn Ngữ văn...
- Tình huống 2: Chuẩn bị kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Hoa đăng kí tham gia vào nhóm làm báo...
- VẬN DỤNGHoạt động 5: Rèn luyện khả năng điều chỉnh cảm xúc của bản thân theo hướng tích cực trong...
- 2. KHẢ NĂNG TRANH BIỆN, THƯƠNG THUYẾT CỦA TÔIKHÁM PHÁHoạt động 1: Tìm hiểu về cách...
- THỰC HÀNHHoạt động 2: Thực hành tranh biện, thương thuyết1. Thực hành tranh biện về quan điểm:...
- Hoạt động 3: Nhận diện khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân1. Chia sẻ những điểm mạnh,...
- 2. Đề xuất các biện pháp rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân
- VẬN DỤNGHoạt động 4: Rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyếtCâu hỏi: Em rèn luyện khả năng...
Cuối cùng, Hùng đã trau dồi kỹ năng thương thuyết bằng cách nói một cách chắc chắn và rõ ràng, đồng thời lắng nghe và sẵn sàng thay đổi nếu cần thiết.
Hùng đã đề xuất với mẹ một kế hoạch cụ thể rằng sau một tháng, nếu việc tham gia câu lạc bộ ảnh hưởng đến việc học tập thì Hùng sẽ từ bỏ câu lạc bộ.
Hùng đã cam kết với mẹ rằng sẽ không để việc tham gia câu lạc bộ ảnh hưởng đến việc học tập, điều này cho thấy sự chủ động và trách nhiệm của Hùng.
Hùng đã mô tả việc nhiều bạn khác vẫn tham gia câu lạc bộ mà vẫn đạt được kết quả tốt trong học tập, điều này chứng minh việc tham gia câu lạc bộ không gây cản trở lớn đến việc học.
Hùng đã sử dụng lý do rằng việc tham gia câu lạc bộ bóng đá chỉ là sinh hoạt một lần/lần nên không ảnh hưởng đến thời gian học tập.