Tình huống 2: Dòng trạng thái trên trang cá nhân của H nhận được rất nhiều bình luận khiêu khích
Câu hỏi:
Tình huống 2: Dòng trạng thái trên trang cá nhân của H nhận được rất nhiều bình luận khiêu khích
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Giang
Cách làm:1. Xác định xem tình huống cụ thể như thế nào.2. Xác định cách giải quyết phù hợp với tình huống đó.3. Thực hiện cách giải quyết một cách thông minh và không gây xung đột.Câu trả lời:Trong tình huống đó, H nên xem xét việc tắt chế độ bình luận trên trang cá nhân hoặc báo cáo các bình luận không phù hợp. Việc tắt chế độ bình luận sẽ giúp H tránh được những bình luận tiêu cực và không cần thiết, đồng thời giữ gìn tinh thần bản thân. Nếu cần, H cũng có thể báo cáo các bình luận khiêu khích để người quản lý trang có thể xử lý tình huống đó. Việc này không chỉ giúp bảo vệ mình trên mạng xã hội mà còn giúp tạo ra một môi trường trực tuyến tích cực hơn.
Câu hỏi liên quan:
- HOẠT ĐỘNG 1Xây dựng và giữ gìn tình bạn1. Chia sẻ về những điều mà tình bạn đã mang lại cho em.
- 2. Chia sẻ những khó khăn trong việc xây dựng và giữ gìn tình bạn
- 3. Trao đổi về những việc làm để xây dựng và giữ gìn tình bạn.
- 4. Sắm vai thể hiện những việc làm để xây dựng và giữ gìn tình bạn trong các tình huống sau:Tình...
- Tình huống 2: Bạn thường xuyên nhắc đến những khuyết điểm của em để bàn luận và đùa giỡn trước mọi...
- Tình huống 3: Bạn muốn em hủy tham gia một hoạt động mà em yêu thích để cùng đi chơi với bạn ấy.
- HOẠT ĐỘNG 2Rèn luyện kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học đường.1. Chia sẻ các tình huống bắt nạt học...
- 2. Trao đổi về các biểu hiện của bắt nạt học đường
- 3. Trao đổi về cách phòng tránh, bắt nạt học đường.
- 4. Sắm vai thực hành xử lí các tình huống sau để rèn luyện kĩ năng phòng, tránhbắt nạt học...
- Tình huống 2: M là học sinh giỏi, hiền lành và ít nói, một nhóm bạn trong lớp yêu cầu M chỉ bài...
- HOẠT ĐỘNG 3Thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống1. Chia sẻ những biểu hiện của sự...
- 2. Kể về những tình huống mà em đã thế hiện sự tự chủ trong các mối quan hệtrong đời sống.
- 3. Thực hiện những cách phù hợp thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống ở những...
- Tình huống 2: P có một nhóm bạn thân và thường tham gia nhiều hoạt động cùng nhau. Dạo này, P thấy...
- HOẠT ĐỘNG 4Thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội1.Xác định những vấn đề có thể...
- 2. Xác định những việc em đã làm để thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ
- 3.Thảo luận cách thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội.
- 4. Đóng vai nhân vật trong các tình huống sau để thể hiện sự tự chủ của em trên mạng xã hội.Tình...
- 4. Đóng vai nhân vật trong các tình huống sau để thể hiện sự tự chủ của em trên mạng xã hội.Tình...
- Tình huống 3: Hai nhóm bạn trong lớp tranh luận gay gắt trên mạng xã hội và lôi kéo em tham gia để...
- HOẠT ĐỘNG 5Rèn luyện kĩ năng từ chối trong một số tình huống1. Xác định những tình huống cần từ...
- 2. Thảo luận những cách từ chối khéo.
- 3. Đóng vai để thực hành từ chối trong các tình huống sau:Tình huống 1: Anh trai bỏ dở việc nhà mà...
- Tình huống 2:Một số bạn rủ em giấu đồ để trêu ghẹo một bạn trong lớp. Các bạn nói rằng: "Chỉ...
- Tình huống 3:Do ham chơi, em gái không kịp chuẩn bị bài thuyết trình của nhóm và có ý nhờ em...
- Tình huống 4:Một nhóm bạn rủ em cùng tham gia vào nhóm kín trên mạng xã hội. Sau khi tìm hiếu...
- HOẠT ĐỘNG 6Thực hiện các việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường1. Nêu các việc làm góp...
- 2. Thiết kế hoạt động phù hợp để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.
H nên kiên định với nguyên tắc không đấu tranh trực tiếp trên mạng xã hội và tìm cách giữ gìn tinh thần tích cực và sự an toàn trực tuyến.
H có thể tìm sự giúp đỡ từ bạn bè hoặc người thân để có cái nhìn bên ngoài và khuyên bảo hợp lý trong việc xử lý tình huống.
H có thể trực tiếp gặp gỡ và trò chuyện với những người bình luận khiêu khích để giải quyết vấn đề một cách trực tiếp và tránh sự hiểu lầm.
H có thể xem xét việc ẩn hoặc xóa những bình luận không lành mạnh để bảo vệ tinh thần tích cực trên trang cá nhân của mình.