4. Sắm vai thực hành xử lí các tình huống sau để rèn luyện kĩ năng phòng, tránhbắt nạt học...

Cách làm:

1. G có thể bình tĩnh và tự tin đứng lên nói chuyện với nhóm bạn, nhấn mạnh rằng mỗi người đều có quyền được ý kiến và thể hiện quan điểm của mình mà không sợ bị ngắn cấm.
2. G có thể tìm cách tránh xung đột bằng cách tìm một cách độc lập biểu đạt ý kiến của mình mà không cần phải cãi lời với nhóm bạn.
3. G có thể nêu lên vấn đề này cho giáo viên hay người trưởng nhóm để được giúp đỡ và hỗ trợ xử lý tình huống.

Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn:
Nếu là G, em sẽ nói chuyện thẳng thắn với các bạn rằng chúng ta ai cũng có quyền được ý kiến, tự do ngôn luận. Các bạn không có quyền ngắn cấm G đưa ra ý kiến. Đồng thời, em cũng sẽ giải thích rằng việc ngăn cản người khác nói lên ý kiến của mình không phải là cách giải quyết tốt trong việc trao đổi ý kiến. Nếu tình hình vẫn không thay đổi, em sẽ tìm sự giúp đỡ từ giáo viên hoặc người trưởng nhóm để được giúp đỡ trong việc xử lý tình huống.