d)Nêu cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí bằng cách điền từ ngữ thích hợp...
Câu hỏi:
d) Nêu cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí bằng cách điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong ngoặc đơn:
(1) Xác định các phép lập luận cần vận dụng: (…)
(2) Lập dàn bài:
- Mở bài: giới thiệu (…).
- Thân bài:
- Giải thích, chứng minh (…).
- Nhận đinh, đánh giá (…).
- Kết bài: Kết luận, tổng kết (…).
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Huy
Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý như sau:(1) Xác định các phép lập luận cần vận dụng: chứng minh, phân tích, tổng hợp(2) Lập dàn bài:- Mở bài: giới thiệu vấn đề tư tưởng, đạo lí cần bàn luận.- Thân bài:Giải thích, chứng minh nội dung vấn đề tư tưởng, đạo lí.Nhận định, đánh giá những vấn đề tư tưởng, đạo lí trong bối cảnh của cuộc sống riêng và chung.- Kết bài: Kết luận, tổng kết nêu nhận thức mới, tỏ ý khuyên bảo hoặc hành động.Câu trả lời cho câu hỏi trên:(1) Xác định các phép lập luận cần vận dụng: chứng minh, phân tích, tiến triển(2) Lập dàn bài:- Mở bài: giới thiệu vấn đề tư tưởng, đạo lí cần bàn luận.- Thân bài:Giải thích, chứng minh nội dung vấn đề tư tưởng, đạo lí.Nhận định, đánh giá những vấn đề tư tưởng, đạo lí trong bối cảnh cụ thể.- Kết bài: Kết luận, tổng kết với gợi ý hoặc hướng dẫn cho người đọc.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngĐọc một số câu ca dao có hình ảnh con cò và nêu cảm nhận của em về hình ảnh...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Con cò2. Tìm hiểu văn bảna)Bài thơ được tác...
- b)Đọc bảng so sánh sau và cho biết cách vận dụng ca dao của Chế Lan Viên có gì đặc biệt và...
- c)Đọc đoạn 2 của bài thơ và cho biết hình tượng con cò trong đoạn thơ này biến đổi như thế...
- d) Đoạn 3 của bài thơ có những câu thơ mang tính khái quát như:"Con dù lớn vẫn là con của mẹĐi hết...
- e) Ý nghĩa biểu tượng của hình tượng con cò được bổ sung, biến đổi như thế nào qua các đoạn thơ?
- Em hãy nhận xét về thể thơ, nhịp điệu, giọng điệu của bài thơ. Các yếu tố ấy có tác dụng như thế...
- 3.Tìm hiểu cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lía) (1)Đọc các đề...
- b)Phân tích đề và tìm ý cho đề bài dưới đây:Đề bài: Suy nghĩ về đạo lí "Uống nước...
- c)Lập dàn ý chi tiết cho đề văn trên.
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Con còa)Đọc lại bài Khúc hát ru những em...
- b) Viết đoạn văn bình những câu sau:Dù ở gần con,Dù ở xa con,Lên rừng xuống bể,Cò sẽ tìm con,Cò mãi...
- 2. Luyện tập về liên kết câu, liên kết đoạn văna) Nêu các phép liên kết câu, liên kết đoạn văn đã...
- b)Chỉ ra các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn trong những trường hợp...
- c)Đọc hai câu văn dưới đây và thực hiện yêu cầu:Thời gian vật lí vô hình, giá lạnh, đi trên...
- D. Hoạt động vận dụng1.Hai câu thơ: “Con dù lớn vẫn là con của mẹ/ Đi hết đời, lòng mẹ vẫn...
- 2. a) Chỉ ra các lỗi về liên kết nội dung trong những đoạn trích sau và nêu cách sửa:(1)Cắm...
- b) Chỉ ra các lỗi về liên kết hình thức trong những đoạn trích dưới đây và nêu cách...
- E. Hoạt động tìm tòi mở rộng2.Sưu tầm các câu ca dao, câu thơ có hình ảnh con cò:
3) Việc lập nên dàn bài này sẽ giúp cho bài viết trở nên có cấu trúc logic, dễ đọc hiểu và thuyết phục hơn. Qua đó, người đọc sẽ dễ dàng theo dõi quá trình lập luận của tác giả và hiểu rõ hơn về quan điểm mà tác giả muốn truyền đạt.
2) Lập dàn bài: - Mở bài: giới thiệu vấn đề cần nghị luận, nêu ra câu hỏi hoặc vấn đề cần được trả lời. - Thân bài: Trình bày lý lẽ, chứng minh qua các bằng chứng, ví dụ và thảo luận để thuyết phục độc giả. Rõ ràng phân biệt giữa quan điểm cá nhân và dẫn chứng khoa học. Đưa ra nhận định hoặc đánh giá cuối cùng dựa trên dẫn chứng và lý lẽ đã trình bày. - Kết bài: Tóm tắt lại các điểm chính đã trình bày trong thân bài, đưa ra kết luận hoặc nhận định cuối cùng về vấn đề, đồng thời khuyến nghị hoặc gợi mở ý kiến của độc giả về vấn đề đã nêu.
1) Xác định các phép lập luận cần vận dụng: Các phép lập luận cần được áp dụng trong bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí có thể là phép suy luận, phép so sánh, phép chứng minh bằng ví dụ hoặc phép chứng minh bằng logic.