D. Hoạt động vận dụng1. Trao đổi với bạn bè trong lớp về việc giữ gìn truyền thống dân tộc,phát huy...

Câu hỏi:

D. Hoạt động vận dụng

1. Trao đổi với bạn bè trong lớp về việc giữ gìn truyền thống dân tộc,phát huy lòng yêu nước bắt nguồn từ những điều giản dị nhất.

(Học sinh tự thực hành tại lớp)

2. Viết một đoạn văn kể chuyện theo chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng cả hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Ngọc
Cách làm:
1. Đầu tiên, bạn cần tìm hiểu về việc giữ gìn truyền thống dân tộc và lòng yêu nước.
2. Sau đó, bạn nên tham gia vào cuộc trao đổi với bạn bè trong lớp để chia sẻ ý kiến và suy nghĩ về chủ đề này.
3. Tiếp theo, bạn có thể tự thực hành việc viết một đoạn văn kể chuyện theo chủ đề mình chọn, sử dụng cả hình thức đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm.

Câu trả lời:
Trong bài viết trên, tình huống giữa tôi, Lan và Hằng đã tạo ra một cảm xúc sâu sắc về lòng yêu nước và tình bạn. Tôi nhận ra rằng việc giữ gìn truyền thống dân tộc không chỉ là việc lớn lao mà còn có thể xuất phát từ những điều giản dị như sự chia sẻ, sẻ chia và đồng cảm với người khác. Việc Lan thông báo về tình hình của Hằng và món quà kỉ niệm từ Hằng đã khiến tôi cảm thấy rất xúc động và trân trọng tình bạn đích thực. Bài viết đã rất sâu sắc và gần gũi, khiến tôi nhớ mãi về ý nghĩa thực sự của việc giữ gìn truyền thống dân tộc và phát huy lòng yêu nước từ những điều giản dị nhất.
Câu hỏi liên quan:
Bình luận (4)

Hoàng Thị Quỳnh Nhi

Hoạt động vận dụng này không chỉ giúp học sinh rèn luyện kỹ năng viết văn mà còn giúp họ hiểu rõ hơn về giá trị của việc giữ gìn truyền thống dân tộc và lòng yêu nước, từ đó phát triển tư duy và ý thức cộng đồng của mình.

Trả lời.

Trang Trần Thu

Các học sinh có thể chọn chủ đề cho đoạn văn của mình dựa trên những câu chuyện hoặc trải nghiệm cá nhân mà họ đã từng trải qua. Điều này sẽ giúp họ thể hiện cá nhân hóa và sự sáng tạo trong việc viết văn.

Trả lời.

Tuấn Anh Đỗ

Trong hoạt động vận dụng thứ hai, học sinh sẽ được yêu cầu viết một đoạn văn kể chuyện theo chủ đề tự chọn. Trong đoạn văn đó, họ cần sử dụng cả hình thức đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm để tạo ra sự phong phú và sinh động trong văn bản.

Trả lời.

Quỳnh Giao

Trong hoạt động vận dụng đầu tiên, học sinh có thể tổ chức một buổi trao đổi với bạn bè trong lớp để thảo luận về cách giữ gìn truyền thống dân tộc và cách phát huy lòng yêu nước từ những điều giản dị nhất. Họ có thể chia sẻ ý kiến, kinh nghiệm và suy nghĩ của mình với nhau để tạo ra sự hiểu biết và đồng tình trong lớp.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.55067 sec| 2175.203 kb