c) Em hãy đọc lại đoạn ông hai trò chuyện với đứa con út từ “Ông lão ôm thằng con út lên lòng” đến...
Câu hỏi:
c) Em hãy đọc lại đoạn ông hai trò chuyện với đứa con út từ “Ông lão ôm thằng con út lên lòng” đến “cũng vợi đi được đôi phần” và tìm những chi tiết thể hiện xung đột nội tâm của nhân vật ông Hai. Qua cách ông Hai suy nghĩ về tình yêu làng quê và lòng yêu nước, em có nhận xét gì về người nông dân này?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Giang
Cách làm:1. Đọc đoạn văn đã cho và tìm những chi tiết thể hiện xung đột nội tâm của nhân vật ông Hai.2. Phân tích suy nghĩ của ông Hai về tình yêu làng quê và lòng yêu nước.3. Tìm điểm chung giữa tình yêu đất nước và tình yêu làng quê trong suy nghĩ của ông Hai.Câu trả lời:Những chi tiết thể hiện xung đột nội tâm của nhân vật ông Hai như “Làng thì yêu thật, nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù” hay "Mấy hôm nay ru rú ở xó nhà, những lúc buồn khổ quá chẳng biết nói cùng ai, ông lại thủ thỉ với con như vậy" cho thấy ông Hai đối diện với sự mâu thuẫn giữa tình yêu quê hương và lòng yêu nước. Ông đau đáu với việc phải thích ứng với sự thay đổi của thế giới, từ việc quê hương mất dần theo chân Tây, đến lòng yêu nước và niềm tin vào cách mạng.Ông Hai suy nghĩ về tình yêu làng quê và lòng yêu nước bằng cách nhìn nhận rằng tình yêu quê hương cần phải kết hợp với tình yêu đất nước, với lý tưởng cách mạng. Ông thể hiện sự tôn trọng và ủng hộ đối với cụ Hồ, một cách thể hiện lòng yêu nước và niềm tin vào tương lai của đất nước.Như vậy, nhân vật ông Hai không chỉ là hình ảnh của người nông dân hiền lành và trung kiên với truyền thống làng quê mà còn là biểu tượng cho sự hy sinh và cống hiến cho sự nghiệp cách mạng và bảo vệ đất nước.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi động(Học sinh tự nghiên cứu)B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản...
- b. Hoàn thành bảng sau (vào vở) để thấy được diễn biến tâm trạng và hành động của nhân vật ông Hai...
- d) Dưới đây là trao đổi của hai bạn học sinh về đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn “Làng”: A: Cái...
- 3. Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sựĐọc đoạn trích và trả lời câu hỏia)...
- b) Câu “Hà, nắng gớm, về nào…” ông Hai nói với ai? Đây có phải là một câu đối thoại không? Vì sao?...
- c) Các hình thức diễn đạt trên có tác dụng như thế nào trong việc kể lại diễn biến của câu chuyện...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu truyện ngắn "Làng"Chọn phân tích một đoạn miêu tả tâm...
- 2. Chương trình địa phươngTìm hiểu về phương ngữa) Chỉ ra những từ ngữ địa phương có trong đoạn...
- b) Phân loại các từ ngữ địa phương theo các cách sau:- Chỉ ra các sự vật, hiện tượng… không có tên...
- c) Việc sử dụng từ ngữ địa phương trong đoạn trích có tác dụng gì?
- d) Hãy tìm một số phương ngữ mà em biết.
- 3. Luyện tập về đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự.Phân tích tác dụng...
- 4.Luyện nói Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm- Tâm trạng của em sau khi để xảy...
- D. Hoạt động vận dụng1. Trao đổi với bạn bè trong lớp về việc giữ gìn truyền thống dân tộc,phát huy...
- E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm và giới thiệu với các bạn trong lớp 1-2 truyện ngắn hoặc bài...
Từ đó, chúng ta có thể thấy ông Hai là một nhân vật đa chiều, thể hiện sự phản ánh sâu sắc về sự thay đổi của xã hội và lòng yêu thương của người nông dân Việt Nam.
Ông Hai là một người nông dân trí thức, biết cách thích ứng với cuộc sống hiện đại nhưng vẫn giữ trong lòng tình yêu, lòng nồng hậu với quê hương và đất nước của mình.
Anh ta nhận thức về lòng yêu nước thông qua việc ôm con út và nhìn vào bức tranh làng quê dần phai mờ, biến hình do sự phát triển của xã hội.
Ông Hai suy nghĩ về tình yêu làng quê là khắc sâu trong tâm hồn anh ta, nhưng cũng hiểu rằng cuộc sống hiện đại và những thách thức của thời đại mới đang làm thay đổi mọi thứ.
Chi tiết cho thấy xung đột nội tâm của ông Hai là khi anh ta nhớ về tình yêu thương của người cha với đứa con út, nhưng cũng lo sợ về tương lai không chắc chắn của đứa con ấy.