Câu hỏi 3.Phân tích tác phẩm Mây và sóng
Câu hỏi:
Câu hỏi 3. Phân tích tác phẩm Mây và sóng
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Vương
Cách làm:1. Đọc kỹ bài thơ "Mây và Sóng" của Ta-go.2. Tìm hiểu về tác giả Ta-go và ngữ cảnh sáng tác.3. Phân tích cấu trúc, hình ảnh, tình cảm được thể hiện trong bài thơ.4. Liên kết những thông tin trên để đưa ra cái nhìn tổng quan về tác phẩm.Câu trả lời:Bài thơ "Mây và Sóng" của Ta-go là một bức tranh tuyệt vời về tình mẫu tử, nó thể hiện sự kết nối mạnh mẽ, bền chặt giữa mẹ và con. Tác giả đã sử dụng hình ảnh của mây và sóng để tượng trưng cho tình yêu thương đậm đà và bền vững giữa hai người. Mây là biểu tượng của sự bay bổng, tự do và mơ mộng, trong khi sóng là biểu tượng của sức mạnh, liên kết và an ủi.Ta-go đã sử dụng lời thoại và hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa để tôn vinh tình mẫu tử. Thông qua những cụm từ ngọt ngào, sâu lắng và hình ảnh mơ mộng, bài thơ đã tạo ra một không gian trữ tình, ấm áp cho độc giả. Tình mẫu tử được thể hiện qua việc em bé không muốn rời xa mẹ, tưởng tượng về mình là một cơn sóng và mẹ của mình là bầu trời xanh. Tình yêu thương của mẹ được xem như bến bờ an toàn, nơi con luôn có thể trở về sau mỗi cuộc phiêu lưu.Bài thơ không chỉ đơn thuần là viết về tình mẫu tử, mà còn là lời ca ngợi về sự rộng lượng, bao dung và mạnh mẽ của tình yêu gia đình. Ta-go đã thành công trong việc truyền đạt thông điệp về sức mạnh của tình mẫu tử và vai trò quan trọng của nó trong cuộc sống của con người. Đồng thời, bài thơ cũng khiến độc giả nhớ đến sự quan trọng của việc trân trọng, yêu thương và đồng hành cùng gia đình, giữa cuộc sống bon chen, bộn bề hiện nay.
Câu hỏi liên quan:
- 2. ĐỌC HIỂUCâu 1. Chú ý sự tưởng tượng của em bé và các hình ảnh đẹp trong đoạn thơ.
- Câu 2.Những hình ảnh thiên nhiên nào được nhắc đến trong toàn bộ bài thơ?
- Câu 3.Chú ý lời nói của em bé sau lời mời gọi của những người "trên mây" và "trong...
- CÂU HỎICâu 1.Về hình thức, văn bảnMây và sóngcó gì khác so với các văn bản thơ em...
- Câu 2.Bài thơ có thể chia làm hai phần (phần 1: từ đầu đến "bầu trời xanh thẳm"; phần 2: còn...
- Câu 3.Cuộc vui chơi của những người "trên mây" và "trong sóng" hấp dẫn ở chỗ nào? Tại sao em...
- Câu 4.Theo em, vì sao những trò chơi do em bé tạo ra lại "thú vị" và "hay hơn"?
- Câu 3.Chỉ ra tác dụng của dấu chấm lửng trong những câu dưới đây:a) Chúng ta có quyền tự hào...
- Câu 4.Viết một đoạn văn (khoảng 5 - 7 dòng) giải thích nghĩa của các từ in đậm trong hai dòng...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bảnMây và sóng?
- Câu hỏi 2:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục bài thơ Mây và sóng
- Câu hỏi 4.Cuộc trò truyện giữa em bé và người trên mây, người trong sóng mang lại cho em...
- Câu hỏi 5.Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu:Mẹ ơi, trên mây có người gọi con: "Bọn tớ...
- Câu hỏi 6.Câu chuyện về em bé trong bài thơ "Mây và sóng" gợi cho em những suy nghĩ gì về...
Tác phẩm Mây và sóng đã để lại ấn tượng sâu sắc và thu hút đông đảo độc giả, đồng thời truyền đạt được nhiều thông điệp giá trị về tình bạn, tuổi trẻ và học tập.
Mỗi nhân vật trong truyện đều có tính cách, hoàn cảnh và mục tiêu riêng, tạo nên sự đa dạng và sinh động trong cốt truyện.
Tác phẩm cũng đề cập đến những vấn đề xã hội như tình bạn, tình yêu, sự hiểu biết giữa các thế hệ, và ý thức học tập.
Mây và sóng được viết bằng ngôn ngữ trẻ trung, gần gũi với giới trẻ, giúp độc giả dễ dàng hiểu và đồng cảm với những tình huống trong truyện.
Tác phẩm này kể về cuộc sống học đường của những cô cậu học sinh trung học đầy khát khao và những mối tình tuổi teen đầy xúc động.