Câu 2.Bài thơ có thể chia làm hai phần (phần 1: từ đầu đến "bầu trời xanh thẳm"; phần 2: còn...
Câu hỏi:
Câu 2. Bài thơ có thể chia làm hai phần (phần 1: từ đầu đến "bầu trời xanh thẳm"; phần 2: còn lại). Em hãy chỉ ra những nét giống nhau và khác nhau của hai phần đó về số dòng, hình ảnh, cách tổ chức mỗi phần.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Dung
Cách làm:1. Đọc và hiểu đề bài: Đề bài yêu cầu phân tích và so sánh hai phần của bài thơ, từ đầu đến "bầu trời xanh thẳm" và phần còn lại, với nhau về số dòng, hình ảnh, cách tổ chức.2. Xác định nét giống nhau và khác nhau giữa hai phần: Số dòng, hình ảnh sử dụng, cách tổ chức mỗi phần.3. Trình bày câu trả lời theo cấu trúc: - Phần 1: Số dòng, hình ảnh, cách tổ chức mỗi phần.- Phần 2: Số dòng, hình ảnh, cách tổ chức mỗi phần.- Giống nhau: Phần nào, những điểm nào giống nhau.- Khác nhau: Phần nào, những điểm nào khác nhau.Ví dụ câu trả lời:Bài thơ có thể chia làm hai phần (phần 1: từ đầu đến "bầu trời xanh thẳm"; phần 2: còn lại). Những nét giống nhau và khác nhau:Phần 1- Số dòng: 9 dòng- Hình ảnh: mây, bình minh vàng, vầng trăng bạc, sóng, hoàng hôn- Cách tổ chức mỗi phần: Sử dụng những hình ảnh tự nhiên để tạo ra bức tranh thơ mộng và huyền bí.Phần 2- Số dòng: 10 dòng- Hình ảnh: không đề cập rõ- Cách tổ chức mỗi phần: Đoạn văn tiếp theo có thể tiếp tục mô tả cảnh vật hoặc chuyển sang ý nghĩa tinh thần, cảm xúc của tác giả.Giống nhau: Cả hai phần đều sử dụng hình ảnh thiên nhiên và tạo cảm giác mơ mộng cho người đọc.Khác nhau: Phần 1 tập trung vào mô tả hình ảnh thiên nhiên, trong khi phần 2 có thể chuyển sang ca ngợi tâm hồn, cảm xúc của tác giả.
Câu hỏi liên quan:
- 2. ĐỌC HIỂUCâu 1. Chú ý sự tưởng tượng của em bé và các hình ảnh đẹp trong đoạn thơ.
- Câu 2.Những hình ảnh thiên nhiên nào được nhắc đến trong toàn bộ bài thơ?
- Câu 3.Chú ý lời nói của em bé sau lời mời gọi của những người "trên mây" và "trong...
- CÂU HỎICâu 1.Về hình thức, văn bảnMây và sóngcó gì khác so với các văn bản thơ em...
- Câu 3.Cuộc vui chơi của những người "trên mây" và "trong sóng" hấp dẫn ở chỗ nào? Tại sao em...
- Câu 4.Theo em, vì sao những trò chơi do em bé tạo ra lại "thú vị" và "hay hơn"?
- Câu 3.Chỉ ra tác dụng của dấu chấm lửng trong những câu dưới đây:a) Chúng ta có quyền tự hào...
- Câu 4.Viết một đoạn văn (khoảng 5 - 7 dòng) giải thích nghĩa của các từ in đậm trong hai dòng...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bảnMây và sóng?
- Câu hỏi 2:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục bài thơ Mây và sóng
- Câu hỏi 3.Phân tích tác phẩm Mây và sóng
- Câu hỏi 4.Cuộc trò truyện giữa em bé và người trên mây, người trong sóng mang lại cho em...
- Câu hỏi 5.Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu:Mẹ ơi, trên mây có người gọi con: "Bọn tớ...
- Câu hỏi 6.Câu chuyện về em bé trong bài thơ "Mây và sóng" gợi cho em những suy nghĩ gì về...
Cách tổ chức phần 1 của bài thơ là mô tả về thiên nhiên và cảm nhận đầu tiên, trong khi phần 2 tập trung vào việc mô tả về cảm xúc và suy tư của người viết sau khi trải qua trải nghiệm với thiên nhiên.
Cả hai phần trong bài thơ đều sử dụng hình ảnh tự nhiên như hoa, cỏ, núi, sông để diễn đạt ý nghĩa.
Phần 2 của bài thơ còn lại, gồm 8 dòng.
Phần 1 của bài thơ có từ đầu đến 'bầu trời xanh thẳm', gồm 6 dòng.