Câu 6: trang 30 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Trong văn bản, tác giả sử dụng nhiều thành...

Câu hỏi:

Câu 6: trang 30 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2

Trong văn bản, tác giả sử dụng nhiều thành ngữ; tục ngữ. Hãy tìm những thành ngữ, tục ngữ ấy cho biết ý nghĩa, tác dụng của chúng.

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Hưng
Cách làm:
Bước 1: Đọc kỹ bài viết để tìm những thành ngữ, tục ngữ được sử dụng.
Bước 2: Hiểu ý nghĩa của từng thành ngữ, tục ngữ đó.
Bước 3: Xác định tác dụng của việc sử dụng các thành ngữ, tục ngữ trong bài viết.

Câu trả lời:
Những thành ngữ tác giả sử dụng trong bài viết là "nước đến chân mới nhảy", "liệu cơm gắp mắm", "trâu buộc ghét trâu ăn", "bóc ngắn cắn dài"... Đối với ý nghĩa, những thành ngữ này mang đến hình ảnh sống động, dễ hiểu và giúp tạo ra sự sinh động cho các tình tiết trong bài viết. Tác dụng của việc sử dụng các thành ngữ, tục ngữ này là khiến bài viết trở nên gần gũi, mạch lạc hơn. Ngoài ra, chúng cũng giúp làm cho nội dung trở nên chân thực, sâu sắc hơn, từ đó thu hút người đọc và gợi mở tư duy, cảm xúc của họ.
Bình luận (4)

hiếu lê

Tác dụng của việc sử dụng các thành ngữ, tục ngữ trong văn bản giúp làm giàu ngôn ngữ, giúp tạo ra sức hút và thu hút sự chú ý của độc giả, làm tăng tính thẩm mỹ và tính sống động của văn bản.

Trả lời.

Hung Trong

Một ví dụ khác về thành ngữ được sử dụng trong văn bản là 'Đi một ngày đàng học một sàng khôn'. Thành ngữ này dạy rằng học hành là vô cùng quan trọng và kiến thức là vô giá.

Trả lời.

Nguyễn Sỹ Quang

Tác dụng của thành ngữ trong văn bản giúp tác giả truyền đạt thông điệp một cách rõ ràng, sâu sắc và dễ hiểu đối với độc giả.

Trả lời.

Lin Na

Trong văn bản, tác giả sử dụng thành ngữ 'Một giọt máu đào hơn ao nước lã'. Ý nghĩa của thành ngữ này là muốn nhấn mạnh sự quý giá, bền vững của tình yêu thương, lòng hiếu thảo.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.07382 sec| 2213.977 kb