Cau 2: trang 31 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Em nhận thấy ở bản thân mình có những điểm...
Câu hỏi:
Cau 2: trang 31 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2
Em nhận thấy ở bản thân mình có những điểm mạnh điểm yếu nào trong những tác phẩm đã nêu, và tất cả những điều tác giả chưa nói tới? Nêu phương hướng khắc phục những yếu điểm
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Vương
Cách làm:Bước 1: Đọc kỹ câu hỏi và hiểu ý đề bài.Bước 2: Xác định những điểm mạnh và điểm yếu của bản thân trong những tác phẩm đã nêu.Bước 3: Tìm ra những điều tác giả chưa nói tới và phân tích tác phẩm theo góc nhìn của mình.Bước 4: Xác định phương hướng khắc phục những yếu điểm của bản thân.Câu trả lời:Trong những tác phẩm đã nêu, tôi thấy điểm mạnh của mình là khả năng phân tích và suy luận logic tốt, cũng như khả năng biểu đạt ý kiến cá nhân một cách rõ ràng. Tuy nhiên, điểm yếu của mình là thiếu sự sâu sắc và chi tiết trong phân tích, cũng như khả năng diễn đạt không linh hoạt.Một trong những điều tác giả chưa nói tới mà tôi nhận thấy là việc kết nối ý tưởng giữa các đoạn văn để tạo ra một luồng ý chính rõ ràng. Để khắc phục điểm yếu của mình, tôi sẽ cố gắng thêm sự chi tiết và sâu sắc vào phân tích của mình, đồng thời rèn luyện khả năng diễn đạt linh hoạt và sáng tạo hơn. Đồng thời, tôi cũng sẽ chăm chỉ hơn trong việc nghiên cứu và tự học để nâng cao trình độ kiến thức và suy nghĩ của mình.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1: trang 30 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Tác giả viết bài này trong thời điểm nào...
- Câu 2; trang 30 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Hãy đọc lại cả bài và lập dàn ý theo trình...
- Câu 3: trang 30 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Trong bài này, tác giả cho rằng: “trong...
- Câu 4: trang 30 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Tác giả đã nêu ra và phân tích những điểm...
- Câu 5: trang 30 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Những nhận xét của tác giả có gì giống và...
- Câu 6: trang 30 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Trong văn bản, tác giả sử dụng nhiều thành...
- LUYỆN TẬPCâu 1: trang 31 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2Em hãy nêu những dẫn chứng trong...
- Phần tham khảo mở rộngCâu 1:Từ “hành trang” trong văn bản của Vũ Khoan có nghĩa là gì?
- Câu 2:Viết đoạn vănhành trang cần có của thanh niên Việt Nam trong thời đại ngày nay.
- Câu 3:Tác giả Vũ Khoan, trong văn bản “Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới” chỉ ra một...
- Câu 4:Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới"
- Câu 5:Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học...
Ngoài ra, em cũng cần rèn luyện kỹ năng tự học, tự tìm kiếm thông tin để cập nhật kiến thức mới, giúp mình đánh giá tác phẩm một cách rõ ràng và đa chiều hơn.
Để khắc phục yếu điểm của mình, em cần thường xuyên tham gia các hoạt động văn học, thảo luận với bạn bè và giáo viên để mở rộng tầm hiểu biết và đổi mới trong cách suy nghĩ.
Các tác giả chưa nói tới điều rằng, em có thể áp dụng kiến thức từ các môn học khác như lịch sử, xã hội để hiểu sâu hơn về ngữ cảnh và ý nghĩa của các tác phẩm.
Em nhận thấy điểm mạnh của bản thân khi đọc các tác phẩm là khả năng phân tích sâu sắc và suy luận logic. Tuy nhiên, điểm yếu của em là thiếu sự sáng tạo và góc nhìn mới trong việc đánh giá tác phẩm.