Bài tập 2: Chỉ ra tư duy tiêu cực của các bạn trong các tình huống sau và cách em điều chỉnh tư duy...

Cách làm:
1. Xác định tư duy tiêu cực của học sinh trong tình huống cho trước.
2. Tìm ra cách điều chỉnh tư duy của học sinh theo hướng tích cực.
3. Viết câu trả lời chi tiết và rõ ràng cho câu hỏi.

Câu trả lời đã cho:
Tình huống 1:
- Tư duy tiêu cực: Thất vọng và trách người bạn thân.
- Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực: Đúng là cậu ấy nói không sai; cậu ấy phê bình như vậy là muốn mình thay đổi. Nhờ cậu ấy phê bình mà nhận ra bản thân vẫn còn thiếu trách nhiệm khi đi học.

Tình huống 2:
- Tư duy tiêu cực: Rất thất vọng về bản thân.
- Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực: Rút kinh nghiệm để lần sau không trả lời sai; Đọc kỹ câu hỏi để lần sau không bị trả lời nhầm.

Viết lại câu trả lời:
Tình huống 1:
- Tư duy tiêu cực: K hiểu lầm và thất vọng về hành động của người bạn thân.
- Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực: Nhận thức rằng phê bình từ người khác có thể giúp mình nhận ra những yếu điểm và cải thiện bản thân; Kết luận rằng việc bị phê bình không phải là điều tồi tệ mà có thể giúp mình trở thành người tốt hơn.

Tình huống 2:
- Tư duy tiêu cực: Tự ti và cảm thấy thất bại sau khi trả lời sai câu hỏi.
- Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực: Chấp nhận lỗi, rút kinh nghiệm từ sai lầm để khắc phục và cải thiện trong lần tiếp theo; Học hỏi từ sai lầm để không lặp lại trong tương lai.